Håkansson, Gisela

Att följa ett barns språkliga upptäcktsfärd är förstås ett äventyr för föräldrarna, men också något som fängslat språkforskare i decennier. Barn i ...

Nordgren, Pia

Barns språkliga utveckling sker i nära anknytning till omgivningen. I den här boken intar författaren ett holistiskt perspektiv och beskriver hur f...

Delbanc, Åsa

Hur väcker vi en livslång kärlek till läsning redan i förskolan? Hur kan böcker bli nycklar till en värld av fantasi, språk och demokratiska värder...

Delbanc, Åsa

Hur väcker vi en livslång kärlek till läsning redan i förskolan? Hur kan böcker bli nycklar till en värld av fantasi, språk och demokratiska värder...

Bergöö, K - Jönsson, K

Hur kan pedagoger på ett jämställt och demokratiskt sätt ge barn möjlighet att inte bara läsa och skriva om världen utan också att samtala, läsa oc...

Bergöö, K - Jönsson, K

Hur kan pedagoger på ett jämställt och demokratiskt sätt ge barn möjlighet att inte bara läsa och skriva om världen utan också att samtala, läsa oc...

Hur bör rektor och huvudman agera strategiskt för att utveckla förskolans språkundervisning? I den här boken presenterar författaren teorier och ex...

Hur bör rektor och huvudman agera strategiskt för att utveckla förskolans språkundervisning? I den här boken presenterar författaren teorier och ex...

Håkansson, Gisela

Språklig mångfald är inget nytt och inte heller något ovanligt, varken i Sverige eller i övriga världen. Cirka 200 olika språk talas i dagens Sveri...

Gniste, M - Öinert, L

På förskolor runt om i Sverige har det språkutvecklande arbetet fått högsta prioritet. Viljan att göra verklig skillnad för barns språkliga uppväxt...

Damber, U - Randevåg, L

Förskolan är en oerhört viktig kompensatorisk arena för barns lärande: ju tidigare språk och litteracitet stimuleras, desto mer påtagliga blir effe...

Hermansson, K - Nordenstam, A

Litteraturläsning kan öppna dörrar till fantasin, språket och världen. Att erbjuda högläsning och litteratursamtal ingår också i förskolans uppdrag...