Aktiva filter (0)
Ämnesdidaktik 7-9 och gymnasiumLärarutbildning och pedagogik - Kurslitteratur
Geometri för lärare
Sollervall, Håkan m fl
Med utgångspunkt i grundskolans matematikinnehåll behandlar boken den specialiserade kunskap i geometri som lärare behöver för att kunna bedriva en...
Geometri för lärare
Sollervall, Håkan m fl
Med utgångspunkt i grundskolans matematikinnehåll behandlar boken den specialiserade kunskap i geometri som lärare behöver för att kunna bedriva en...
Hållbar utveckling
Persson, Christel
Under de senaste femtio åren har jordens befolkning ökat från tre till drygt åtta miljarder. Samtidigt har livsstilen i rikare delar av världen let...
Historiedidaktik i skola och samhälle
Persson, H - Zander, U (red.)
Historiedidaktik handlar om människors möten med historia. De flesta kommer i kontakt med historia under sin skolgång, men också på en mängd olika ...
Matematik med mening
Perez, Miguel
Matematik med mening visar hur matematikundervisning kan förändras på djupet. Genom nära samarbeten med lärare identifieras didaktiska utmaningar o...
Matematik med mening
Perez, Miguel
Matematik med mening visar hur matematikundervisning kan förändras på djupet. Genom nära samarbeten med lärare identifieras didaktiska utmaningar o...
Perspektivtagande i skola och högre utbildning
Falkner, Kajsa
När man som lärare utgår från ett perspektiv framför ett annat, har man en tydlig utgångspunkt för att undervisa och argumentera för sitt pedagogis...
Engagerande läsning
Bringéus, E - Economou, C
Hur får lärare sina elever att ta steget in i litteraturens föreställningsvärldar? Och hur kan lärare arbeta med bedömning som lär eleverna att upp...
Engagerande läsning
Bringéus, E - Economou, C
Hur får lärare sina elever att ta steget in i litteraturens föreställningsvärldar? Och hur kan lärare arbeta med bedömning som lär eleverna att upp...
Svenskämnet i praktiken
Kangas, P - Nilsson, C
Hur, vad och varför är de klassiska didaktiska frågorna som varje lärare behöver ställa sig. Inte minst hur-frågan kan behöva extra stor uppmärksam...
Svenskämnet i praktiken
Kangas, P - Nilsson, C
Hur, vad och varför är de klassiska didaktiska frågorna som varje lärare behöver ställa sig. Inte minst hur-frågan kan behöva extra stor uppmärksam...
LÄS!
Fohlin, N - Wilson, J
Skolans uppdrag kring läsning är så mycket större än att lära elever att avkoda ord; det handlar om att forma dem till läsare för livet – att väcka...
Allt har laddats in!
12 av 87