Varukorg

Varukorgen är tom!

Varukorgen inkl. moms 0 kr

Elektronisk distribution

Frakt inkl. moms 0 kr

Varav moms (6 %) 0 kr

Varav moms (25 %) 0 kr

Öresutjämning 0 kr

Att betala inkl. moms 0 kr

Hem
/
Läromedel
/
F-6
/
Matematik
/
Basläromedel
/
Favorit matematik 4B Kopieringsunderlag

Statsbidrag läromedel

Favorit matematik 4B Kopieringsunderlag

Skickas följande arbetsdag

Provläs

Beskrivning

Till alla Favorit matematik lektioner finns det kopieringsunderlag. Alla kopieringsunderlag ingår i digital form i den digitala delen i respektive lärarhandledning. Men du tycker kanske det är bättre och mer överskådligt att kunna bläddra och kopiera från en pappersförlaga? Då väljer du Favorit matematik kopieringsunderlag med praktisk spiralbindning. Vill du utgå från förmågorna när du väljer extra kopieringsunderlag? Du hittar tydliga hänvisningar som hjälper dig att välja uppgifter. Använd kopieringsunderlagen på olika sätt, exempelvis: • Ge eleverna något blad i veckan som läxa eller gör en läxbok för hela terminen • Repetera innehållet inför ett prov • Repetera ett moment som eleverna behöver träna mer. FAVORIT MATEMATIK-SERIEN Favorit matematik är ett basläromedel i matematik med en gedigen, välfungerande och tydlig struktur. Materialet kommer från Finland där det är uppskattat för strukturen och de goda resultaten hos eleverna.

Innehållsförteckning

- - 1
    Kapitel
    - 6
      1a: Repetera bråk
    - 7
      1b: Problemlösning
    - 8
      2a: Hitta bråken som visar samma mängd
    - 9
      2b: Multiplikation och division med uppställning
    - 10
      3a: Tal i blandad form
    - 11
      3b: Problemlösning
    - 12
      4a: Addera tal i blandad form
    - 13
      4b: Tavelbilder för lektion 3, 4 och 5
    - 14
      5a: Subtrahera tal i blandad form
    - 15
      5b: Samlade räknebanker 1
    - 16
      6a: Att ta ut delar av tal
    - 17
      6b: Problemlösning
    - 18
      7a: Att ta ut delar av tal
    - 19
      7b: Problemlösning
    - 20
      8a: Problemlösning
    - 21
      8b: Samlad problemlösning 1
    - 22
      9a: Addera och subtrahera bråk
    - 23
      9b: Samlade räknebanker 2
    - 24
      10a: Repetera bråk
    - 25
      10b: Samlad problemlösning 2
  - Kapitel 2
    - 26
      11: Från bråkform till decimalform
    - 27
      12a: Talkort
    - 28
      12b: Avrunda tal i decimalform
    - 29
      12c: Linjediagram och stapeldiagram
    - 30
      13a: Deciliter
    - 31
      13b: Tiondelar
    - 32
      14a: Additionspyramider
    - 33
      14b: Hundratavla med tal i decimalform
    - 34
      14c: Tavelbilder för lektion 14, 15 och 16
    - 35
      15a: Additionspyramider
    - 36
      15b: Hitta tal i decimalform
    - 37
      16a: Hundradelar
    - 38
      16b: Samlade räknebanker 1
    - 39
      17a: Jämföra tal i decimalform
    - 40
      17b: Från siffror till tal
    - 41
      18a: Räkna tal i decimalform med uppställning
    - 42
      18b: Problemlösning
    - 43
      19a: Repetitionsuppgifter, tal i decimalform
    - 44
      19b: Samlad problemlösning 1
    - 45
      20: Repetition, blandade uppgifter
    - 46
      21a: Samlade räknebanker 2
    - 47
      21b: Samlad problemlösning 2
  - Kapitel 3
    - 48
      22a: Omvandla med omvandlingslarv (mm, cm, dm och m
    - 49
      22b: Omvandla och räkna
    - 50
      22c: Tavelbilder för lektion 22, 23 och 24
    - 51
      23a: Omvandla med omvandlingslarv (m och km
    - 52
      23b: Omvandla och räkna
    - 53
      24a: Omvandla med omvandlingslarv (g, hg och kg
    - 54
      24b: Omvandla och räkna
    - 55
      24c: Kort till memory
    - 56
      25a: Vikt
    - 57
      25b: Inköpspriser
    - 58
      25c: Repetitionsuppgifter, längd
    - 59
      26a: Omvandla med omvandlingslarv (ml, cl, dl och l
    - 60
      26b: Omvandla och räkna
    - 61
      26c: Kort till memory
    - 62
      27a: Samlad problemlösning 1
    - 63
      27b: Samlade räknebanker 1
    - 64
      27c: Tavelbilder för lektion 26, 27 och 28
    - 65
      28a: Hur mycket fattas
    - 66
      28b: Problemlösning
    - 67
      29a: Samlade räknebanker 2
    - 68
      29b: Samlad problemlösning 2
    - 69
      29c: Problemlösning
  - Kapitel 4
    - 70
      30a: Tal i utvecklad form
    - 71
      30b: Tiotusental
    - 72
      30c: Tavelbilder för lektion 30 och 31
    - 73
      31a: Stora tal, från prick till prick
    - 74
      31b: Hundratusental
    - 75
      31c: Stora tal
    - 76
      32a: Repetitionsuppgifter, stora tal
    - 77
      32b: Addera och subtrahera stora tal
    - 78
      33a: Tiotusental och hundratusental
    - 79
      33b: Addition och subtraktion i talområde 0 till 1 000 000
    - 80
      34a: Jämföra tal
    - 81
      34b: Problemlösning
    - 82
      35a: Avrunda till närmaste tusental
    - 83
      35b: Avrunda till närmaste tusental
    - 84
      35c: Tavelbilder för lektion 35, 36 och 37
    - 85
      36a: Multiplikation med uppställning
    - 86
      36b: Samlad problemlösning 1
    - 87
      37a: Division i trappan
    - 88
      37b: Division med valfri uppställning
    - 89
      38a: Repetera de grundläggande räknesätten
    - 90
      38b: Samlade räknebanker 1
    - 91
      38c: Tavelbild för lektion 38
    - 92
      39a: Uppgifter för räknare 1
    - 93
      39b: Uppgifter för räknare 2
    - 94
      40a: Samlade räknebanker 2
    - 95
      40b: Samlad problemlösning 2
  - Kapitel 5
    - 96
      41: Parallella linjer och linjer som skär varandra
    - 97
      42a: Rita olika trianglar
    - 98
      42b: Triangelns omkrets
    - 99
      42c: Tavelbilder för lektion 42, 43 och 44
    - 100
      43: Klassificera fyrhörningar
    - 101
      44a: Rektangelns area
    - 102
      44b: Rita fyrhörningar
    - 103
      45a: Koordinatsystem
    - 104
      45b: Skattjakt i koordinatsystem
    - 105
      46a: Koordinatsystem
    - 106
      46b: Övningar med koordinatsystem
    - 107
      46c: Övningar med koordinatsystem
    - 108
      47: Uppgifter för geobräde
    - 109
      48a: Symmetrilinje
    - 110
      48b: Rita klart en figur så att den är symmetrisk
    - 111
      48c: Tavelbilder för lektion 48, 49 och 50
    - 112
      49a: Spegling
    - 113
      49b: Spegling i ett koordinatsystem
    - 114
      50a: Programmera
    - 115
      50b: Programmera mera
    - 116
      51: Vi övar
    - 117
      52a: Samlad problemlösning
    - 118
      52b: Samlade räknebanker
    - 119
      53a: Vi repeterar tal i decimalform
    - 120
      53b: Vi repeterar bråk
    - 121
      54: Längdenheter
- 122
  Facit