Läsförståelse i skolan
Att utveckla läsförståelse är en viktig del av elevernas språk- och kunskapsutveckling. Med rätt läromedel och varierad läsning får eleverna möjlighet att träna lässtrategier, bygga ordförråd och utveckla ett djupare förståelsearbete i alla ämnen.
Hos Studentlitteratur hittar du läromedel, lättläst litteratur och kompetensutveckling som stöttar arbetet med läsförståelse genom hela skolgången.
Läsförståelse för låg- och mellanstadiet
Läsförståelse börjar med nyfikenhet och lust att läsa. I vårt sortiment för F–6 hittar du läromedel som hjälper eleverna att utveckla sitt språk, bygga upp sin förståelse av olika texter och skapa goda läsvanor. Materialen ger stöd för både den tidiga läsutvecklingen och det fortsatta arbetet med att förstå, samtala om och reflektera kring texter.
Läsförståelsematerial F–6
Läs och tänk
Med Läs och tänk tränas eleverna i ämnesövergripande strategier för att kunna ta till sig och förstå information, som att kunna följa en instruktion, läsa tabeller, klassificera, jämföra, granska och tolka.
Läsförståelse Mikro–Orange
Läsförståelse Mikro–Orange är omtyckt för sin tydliga arbetsgång. På ett uppslag presenteras en text och uppgifter som tränar eleverna i olika läsförståelsestrategier. Den tydliga arbetsgången gör det lätt för eleverna att fokusera på innehållet och utveckla god läsförståelse.
Läsning pågår
Läsning pågår tränar läsförståelse både i boken och i det digitala läromedlet. Förbered eleverna med digitala övningar och arbeta med text och uppgifter i den tryckta boken.
Läsförståelse A–D
Läsförståelse A–D är en mycket välkänd och uppskattad serie. Fyra böcker för mellanstadiet ger möjlighet att ge varje elev rätt nivå på texter och uppgifter. Den tydliga strukturen ger eleverna stöd att fokusera på texternas innehåll utifrån tre typer av uppgifter.
Fler läsförståelsetitlar F–6
Läsförståelse på engelska F–6
Lättläst litteratur för låg- och mellanstadiet
I klassrummet möter lärare elever med olika läsförmåga, läsvana och behov. Lättlästa böcker för barn är ett viktigt verktyg för att ge alla elever möjlighet att lyckas med sin läsning. Nypon förlag ger ut lättläst skönlitteratur för låg- och mellanstadiet, särskilt anpassad för nybörjarläsare och elever som behöver extra stöd i sin läsutveckling.
Läskoncept för den första lästräningen i lågstadiet
Läsraketen
Upptäck vår nya serie Läsraketen – ett pedagogiskt utformat koncept för den första lästräningen, framtaget för att ge elever en trygg och motiverande start på sin läsresa. Här finns något för alla – från spännande fakta till vardagsnära äventyr, humor och värme. Böckerna kan läsas självständigt eller högt tillsammans och är särskilt anpassade för att användas i klassrummet som en del av lästräningen.
Fakta som engagerar fler elever
Fakta om ...
Fakta om är en serie lättlästa faktaböcker som väcker nyfikenhet och lust att lära. Böckerna ger eleverna möjlighet att utforska allt från djur och historia till sport och aktuella samhällsfrågor. Tack vare det lättlästa formatet kan fler elever utveckla sina ämneskunskaper och arbeta med faktatexter på ett tillgängligt sätt.
Läs mer om serien Fakta om
Fler lättlästa serier för F-3
Fler lättlästa serier för 4-6
Kompetensutveckling
för dig som är lärare i F–6
Läsa och skriva
Fälth, L - Selenius, H
När lärare kombinerar vetenskapligt grundad kunskap med sitt professionella omdöme kan elever nå sin fulla potential i läsning och skrivning. Denna...
Grunderna i läs- och skrivinlärning
Fridolfsson, Inger
De flesta barn kommer ivriga och förväntansfulla till skolstarten - nu ska de få lära sig att läsa och skriva! Lärarens förmåga att entusiasmera oc...
Läsning och gestaltning
Hermansson, K - Nordenstam, A (red.)
Hur kan litteraturarbetet göras mer lekfullt och varierat på mellanstadiet? Hur kan lärare och elever arbeta kreativt och utforskande tillsammans? ...
Läs- och skrivundervisning - vägen framåt
Fredriksson, U - Taube, K
En av de viktigaste uppgifterna för skolan är att lära elever läsa och skriva. Men det är inte alltid lätt att veta vad som är avgörande för att un...
LÄS!
Fohlin, N - Wilson, J
Skolans uppdrag kring läsning är så mycket större än att lära elever att avkoda ord; det handlar om att forma dem till läsare för livet – att väcka...
Läsförståelse för högstadiet
Under högstadiet möter eleverna allt mer avancerade texter och högre krav på förståelse. Våra läromedel för årskurs 7–9 stöttar arbetet med att utveckla läsförståelse, ordförråd och kritiskt tänkande. Genom varierade texter och genomtänkta uppgifter får eleverna möjlighet att fördjupa sin läsning och stärka sitt lärande i alla ämnen.
Läsförståelsematerial för årskurs 7–9
Läsförståelse Steg 1–3
Läsförståelse Steg 1–3 innehåller texter som väcker engagemang hos eleverna. De tillhörande läsnycklarna hjälper eleverna att låsa upp olika texttypers kännetecken och därmed att få en förståelse för deras innehåll och budskap.
Fler läsförståelsetitlar 7–9
Läsförståelse på engelska åk 7–9
Lättläst litteratur för årskurs 7–9
Elever i högstadiet har olika läsvana, läsförmåga och språkliga förutsättningar. För att alla ska kunna ta del av litteratur behövs böcker som är språkligt tillgängliga och innehållsmässigt relevanta. Vilja förlag ger ut lättlästa böcker för ungdomar som behöver extra stöd i sin läsning.
Läslistor med lättläst litteratur
Inspirera, stötta och inkludera alla elever
Upptäck våra nya lättlästa läslistor – särskilt framtagna för att inspirera, stötta och inkludera alla elever i skolans läsundervisning. Listorna är kurerade av Jenny Edvardsson – lärare, författare och litteraturpedagog.
Fler lättlästa serier för för årskurs 7–9
Epa-liv – Koll på – Livet på planen – Rysligt – M.A.D.
Kompetensutveckling
för dig som är lärare på högstadiet
Läsa och skriva
Fälth, L - Selenius, H
När lärare kombinerar vetenskapligt grundad kunskap med sitt professionella omdöme kan elever nå sin fulla potential i läsning och skrivning. Denna...
Läsmotivation och läsintresse
Kommande
Kommande
Heimer, Maria
Forskning visar att elevers motivation för skolarbetet avtar ju äldre de blir, och deras läsintresse likaså. Samtidigt förefaller det läsfrämjande ...
Kommande
Engagerande läsning
Bringéus, E - Economou, C
Hur får lärare sina elever att ta steget in i litteraturens föreställningsvärldar? Och hur kan lärare arbeta med bedömning som lär eleverna att upp...
LÄS!
Fohlin, N - Wilson, J
Skolans uppdrag kring läsning är så mycket större än att lära elever att avkoda ord; det handlar om att forma dem till läsare för livet – att väcka...
Lättläst litteratur i skolan
Edvarsson, Jenny
Självklart ska alla elever få ta del av engagerande litteratur, ges möjlighet att samtala om sina läsupplevelser och få känna samhörighet med klass...
Läsförståelse för gymnasiet
På gymnasiet är en välutvecklad läsförståelse avgörande för att kunna tillgodogöra sig ämnesinnehåll, analysera texter och delta i akademiska sammanhang. Här hittar du läromedel som stödjer elevernas arbete med att tolka, granska och reflektera kring komplexa texter samt utveckla de läsförmågor som krävs för vidare studier och framtida yrkesliv.
Läsförtåelsematerial för nivå 1, 2 och 3 på gymnasiet
Läsförståelse för gymnasiet
Läsförståelse Grund, Fortsättning och Avancerad är en serie som stödjer målinriktat arbete med läsförståelse i Svenska 1, 2 och 3. Läromedelsserien består av tre delar med stigande svårighetsgrad och är kopplad till de mål och betygskriterier i svenskkurserna som handlar om läsning.
Lättläst litteratur för gymnasiet
I gymnasiet möter lärare elever med olika läsvana, läsförmåga och erfarenheter av läsning. Lättlästa böcker gör det möjligt för fler elever att ta del av skönlitteratur och delta i undervisningen på lika villkor. Vilja förlag ger ut lättläst litteratur för unga och vuxna, anpassad för elever som behöver extra stöd eller en mer tillgänglig väg in i läsningen.
Tidlösa berättelser
Klassiker i lättläst format
Tidlösa berättelser är lättlästa versioner av klassiker och sagor som gör litteraturens mest välkända berättelser tillgängliga för fler. Med lättlästa versioner kan hela klassen möta samma berättelse och delta i gemensamma samtal – även elever som är ovana eller ovilliga läsare.
Läs mer om serien Tidlösa berättelser
Ett liv
Arbeta med biografier i klassrummet
Ett liv är en serie lättlästa biografier som passar väl i undervisningen. Genom berättelser om människor som påverkat sin samtid får eleverna möjlighet att diskutera livsval, drivkrafter och samhällsfrågor. Böckerna skapar ingångar till samtal om historia, demokrati och värdegrund – på en nivå som är tillgänglig för alla elever.
Läs mer on serien Ett liv
Fler lättlästa serier för gymnsiet
Kompetensutveckling
för dig som är lärare på gymnasiet
Skrivutveckling i gymnasiet
Parmenius Swärd, Suzanne
Svenskämnet har ett ansvar för att utveckla elevernas kritiska och analytiska medvetenhet. De nya ämnesplanerna för gymnasiet ger stora möjligheter...
Läsmotivation och läsintresse
Kommande
Kommande
Heimer, Maria
Forskning visar att elevers motivation för skolarbetet avtar ju äldre de blir, och deras läsintresse likaså. Samtidigt förefaller det läsfrämjande ...
Kommande
Engagerande läsning
Bringéus, E - Economou, C
Hur får lärare sina elever att ta steget in i litteraturens föreställningsvärldar? Och hur kan lärare arbeta med bedömning som lär eleverna att upp...
Svenskämnet i praktiken
Kangas, P - Nilsson, C
Hur, vad och varför är de klassiska didaktiska frågorna som varje lärare behöver ställa sig. Inte minst hur-frågan kan behöva extra stor uppmärksam...
Inspirerande artiklar
Görel Hydén – en pionjär inom läsförståelse
Möt läraren som blev läromedelsförfattare, driven av ett passionerat intresse för hur barn lär sig läsa och förstå texter. Görel Hydéns läromedel används i nästan varenda grundskola i Sverige – men det fanns en tid när det inte var lika självklart att träna läsförståelse i skolan. Här delar Görel med sig av sina erfarenheter, arbetssätt och utmaningar.
Läs hela intervjun här
Läsförståelse – genom skolans alla stadier
Läsning är en färdighet som måste tränas, menar Jenny Klang, Jessica Olefeldt och Anna Persson, som alla arbetar som läromedelsutvecklare i svenska F-9. Vi möter dem i ett samtal om läromedel, läsning och läsförståelse.
Så stimuleras läsförståelsen
Läsförståelsen minskar bland svenska barn. Men trenden kan vändas med hjälp av läromedel och litteratur. Här berättar Anna Persson, Läromedelsutvecklare, och Henny Holmqvist Redaktionschef och förläggare, om hur trenden kan vändas med hjälp av läromedel och litteratur.
Läs hela intervjun här