Heimer, Maria

Forskning visar att elevers motivation för skolarbetet avtar ju äldre de blir, och deras läsintresse likaså. Samtidigt förefaller det läsfrämjande ...

Silfstén, Jemina

En god start i ämnet matematik är avgörande för elevers självkänsla och fortsatta skolgång. Trots det saknar många barn de grundläggande färdighete...

Lundin Karphammar, Marie

Vad innebär det att ha ett barnrättsperspektiv? Hur stärker man i praktiken barns rättigheter och implementerar barnkonventionen? I den här boken ...

Fälth, L - Selenius, H

När lärare kombinerar vetenskapligt grundad kunskap med sitt professionella omdöme kan elever nå sin fulla potential i läsning och skrivning. Denna...

Szabo, Attila

Hur kan skolan bättre stödja elever med matematisk begåvning? Denna bok ger en forskningsbaserad men praktiknära vägledning till hur begåvade eleve...

Sternudd Groth, M-M - Evermark, M (red.)

Kommunikation och samtal skapar liv, kultur och lärande och fungerar som ett kitt i förskolans och skolans värld. När samtal används långsiktigt oc...

Elvstrand, Helene m.fl. (red.)

Nästan en halv miljon svenska elever går i fritidshem. Där får de möjlighet att träffa kompisar, leka och delta i lärande i olika former. För de må...

Elvstrand, Helene m.fl. (red.)

Nästan en halv miljon svenska elever går i fritidshem. Där får de möjlighet att träffa kompisar, leka och delta i lärande i olika former. För de må...

Olsson, Staffan

Tystnadsplikt och sekretess är komplexa frågor i förskola och skola. Vad får personalen egentligen säga och lämna ut – till exempel till polis elle...

Lindgren Chin, J - Leifler, E

Detta processtöd är en vägledning för att arbeta med boken Handbok i specialdidaktik. Det riktar sig till samtalsledare, förstelärare eller övriga ...

Manni, Annika m.fl.

Lärande för hållbar utveckling utgör ett undervisningsuppdrag och ett samhällsuppdrag för skola och fritidshem. Området bör vara en integrerad del ...

Hermansson, K - Nordenstam, A (red.)

Hur kan litteraturarbetet göras mer lekfullt och varierat på mellanstadiet? Hur kan lärare och elever arbeta kreativt och utforskande tillsammans? ...