Implementering av barnkonventionen

Lundin Karphammar, Marie

Vad innebär det att ha ett barnrättsperspektiv? Hur stärker man i praktiken barns rättigheter och implementerar barn­konventionen? I den här boken...

Sekretess och anmälningsplikt i förskola och skola

Olsson, Staffan

Tystnadsplikt och sekretess är komplexa frågor i förskola och skola. Vad får personalen egentligen säga och lämna ut – till exempel till polis elle...

Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem

Håkansson, Jan

Kraven på systematisk kvalitetsförbättring är fortsatt höga – men hur fungerar arbetet i praktiken? Med utgångspunkt i mångåriga erfarenheter och f...

Systematiskt kvalitetsarbete i förskola, skola och fritidshem

Håkansson, Jan

Kraven på systematisk kvalitetsförbättring är fortsatt höga – men hur fungerar arbetet i praktiken? Med utgångspunkt i mångåriga erfarenheter och f...

Kommunikation med vårdnadshavare

Eckeskog, Linn

Vi människor utsätts för tusentals budskap varje dag – men bara en handfull dröjer sig kvar. Hur ser du till att just ditt budskap fastnar hos vård...

Kommunikation med vårdnadshavare

Eckeskog, Linn

Vi människor utsätts för tusentals budskap varje dag – men bara en handfull dröjer sig kvar. Hur ser du till att just ditt budskap fastnar hos vård...

Leda språkutveckling i förskolan

Hur bör rektor och huvudman agera strategiskt för att utveckla förskolans språkundervisning? I den här boken presenterar författaren teorier och ex...

Leda språkutveckling i förskolan

Hur bör rektor och huvudman agera strategiskt för att utveckla förskolans språkundervisning? I den här boken presenterar författaren teorier och ex...

Uppföljning och utvärdering av förskolans undervisning

Pihlgren, Ann S.

För att avgöra kvaliteten på undervisningen måste förskolepersonalen följa upp lärandet i barngruppen. På så sätt kan man avgöra vad nästa steg i u...

Uppföljning och utvärdering av förskolans undervisning

Pihlgren, Ann S.

För att avgöra kvaliteten på undervisningen måste förskolepersonalen följa upp lärandet i barngruppen. På så sätt kan man avgöra vad nästa steg i u...

Förskolans motsägelsefulla bedömningsuppdrag

Johansson, Eva M.

Boken behandlar bedömningar av barns utveckling och lärande i förskolan och tar sin utgångspunkt i avhandlingen Det motsägelsefulla bedömningsuppdr...

Förskolans motsägelsefulla bedömningsuppdrag

Johansson, Eva M.

Boken behandlar bedömningar av barns utveckling och lärande i förskolan och tar sin utgångspunkt i avhandlingen Det motsägelsefulla bedömningsuppdr...