Roslund. Helene

Förskolan är en av våra viktigaste samhällsinstitutioner där barnen ska få leka och ha roligt och på samma gång utvecklas och lära inom en trygg om...

Heimer, Maria

Forskning visar att elevers motivation för skolarbetet avtar ju äldre de blir, och deras läsintresse likaså. Samtidigt förefaller det läsfrämjande ...

Sollerhed, Ann-Christin

Barns motoriska utveckling och fysiska aktivitet är inte bara en fråga om rörelse - det är avgörande för hälsa, lärande, självförtroende och delakt...

Lundin Karphammar, Marie

Vad innebär det att ha ett barnrättsperspektiv? Hur stärker man i praktiken barns rättigheter och implementerar barnkonventionen? I den här boken ...

Håkansson, Gisela

Att följa ett barns språkliga upptäcktsfärd är förstås ett äventyr för föräldrarna, men också något som fängslat språkforskare i decennier. Barn i ...

Söderman, Alexandra

Att bilda sig handlar om att som människa låta sig påverkas och formas av nya möten, situationer och erfarenheter - men också om att omvärdera såda...

Kalender för förskolan är ett mycket uppskattat planeringshjälpmedel för förskolor, fritidshem och skolor. Det översiktliga formatet, 17 x 24 cm, m...

Den uppskattade Veckoplanering 2026–2027 är formgiven för att låta noteringarna ta plats och gör att veckan blir överskådlig. Datum, helgdagar, nam...

Riddersporre, Bim

Vad innebär det att vara lärare i förskolan? Det är att ha ett uppdrag i samhället som är så viktigt att det ständigt behöver utvecklas. Det är ett...

Dahlbeck, Per (red.)

Hur låter en stad när barnens röster blir en del av ljudbilden? Vad händer när förskolebarn inte bara observerar sin omgivning, utan också får påve...

Linnsand, Petra

Den här boken handlar om små barn med autism - barn som har för få socialt kommunikativa färdigheter och som ofta fastnar i en utforskande repetiti...

Bjurulf, Veronica

Under en vanlig dag på förskolan möter barn och vuxna många tekniska lösningar som gör vardagen enklare - en pall vid handfatet, en vattenkran som ...