
Läsmotivation
Läsmotivation är grunden för elevers läsutveckling. När elever hittar glädje i läsningen stärks både läsförmågan, språkutvecklingen och lusten att lära.
Hos Studentlitteratur hittar du läromedel, lättläst litteratur och kompetensutveckling som stödjer arbetet med att väcka och stärka elevers läslust.
Vad stärker elevers läsmotivation?
För att stärka läsmotivationen är det viktigt att eleverna får möjlighet att:
- möta intressanta och varierade texter
- göra egna val i sin läsning
- uppleva att de lyckas med läsningen
- samtala med andra om det de läser
- upptäcka olika typer av texter och litteratur
- uppleva läsningen som relevant och meningsfull.
Kompetensutveckling

Läsmotivation och läsintresse
Heimer, Maria
Forskning visar att elevers motivation för skolarbetet avtar ju äldre de blir, och deras läsintresse likaså. Samtidigt förefaller det läsfrämjande ...

Läsa för livet
Heimer, Maria
Läskunnighet är nyckelkompetensen för ett framgångsrikt liv. Att lära sig läsa och att utveckla läsförståelse och läsmotivation är avgörande för de...

Läsa i alla ämnen
Heimer, Maria
Elever läser allt mindre och många elever saknar grundläggande kunskaper för att förstå den text de läser. Dessutom har spridningen mellan de goda ...

Läsning och gestaltning
Hermansson, K - Nordenstam, A (red.)
Hur kan litteraturarbetet göras mer lekfullt och varierat på mellanstadiet? Hur kan lärare och elever arbeta kreativt och utforskande tillsammans? ...

Lättläst litteratur i skolan
Edvarsson, Jenny
Självklart ska alla elever få ta del av engagerande litteratur, ges möjlighet att samtala om sina läsupplevelser och få känna samhörighet med klass...

Tona ner läslusten för att öka motivationen
Länge har vi matats med ord som ”läslust” och ”bokslukare”. Men hur möter vi barnen som aldrig hittar lusten att läsa och som inte slukar böcker på löpande band?

Fritidshemmet som inspirerar och motiverar elever till läsning
Att lära sig läsa och bli en läsare kräver tid, mycket tid. Det rör sig om 5 000 timmars läsning för varje elev. På Sallerupskolan i Eslöv har fritidspedagogerna på initiativ från skolledningen startat ett läsfrämjande arbete som kompletterar skolans undervisning.