Kommande
Om vuxenutbildning och vuxnas studier
Om vuxenutbildning och vuxnas studier
Den här boken finns tillgänglig som e-bok på Studora.
På Studora kan du köpa tidsbegränsad åtkomst till denna och många andra e-böcker. Du får tillgång direkt och kan även ta del av tjänstens smarta studieverktyg.
Du som undervisar kan beställa ett kostnadsfritt digitalt provexemplar av den här produkten.
Våra digitala provexemplar tillhandahålls via Studora.se och ger dig tillgång till boken under 180 dagar. Observera att erbjudandet endast gäller relevanta produkter för din undervisning (nivå och ämne) och dig som är verksam i Sverige. Du kan alltid kontakta vår kundservice om du önskar ytterligare information eller har frågor om produkten.
Den här produkten kan beställas av lärare på universitet eller högskola. Om det gäller tjänsteexemplar av en kursbok på befintlig kurslista hänvisar vi till din arbetsgivare.
Du som undervisar kan beställa ett kostnadsfritt digitalt provexemplar av den här produkten.
Våra digitala provexemplar tillhandahålls via Studora.se och ger dig tillgång till boken under 180 dagar. Observera att erbjudandet endast gäller relevanta produkter för din undervisning (nivå och ämne) och dig som är verksam i Sverige. Du kan alltid kontakta vår kundservice om du önskar ytterligare information eller har frågor om produkten.
Den här produkten kan beställas av lärare på universitet eller högskola. Om det gäller tjänsteexemplar av en kursbok på befintlig kurslista hänvisar vi till din arbetsgivare.
Beskrivning
Sverige har ett unikt, väl utbyggt och förmånligt system för vuxnas studier och lärande. Vuxnas studiedeltagande är omfattande och sker i en rad olika sammanhang, däribland kommunal vuxenutbildning, folkhögskola, yrkeshögskola, studiecirklar och högskola. Om vuxenutbildning och vuxnas studier beskriver det svenska utbildningslandskapet för vuxna. Författarna redogör inte bara för de olika utbildningssammanhangen, deras organisation och framväxt, utan också för pedagogiska och didaktiska begrepp med bäring på utbildning för vuxna. Bland mycket annat resonerar de om lärandeteorier och didaktik för vuxna, normkritik och bedömning. Blicken riktas även mot granskning och uppföljning av vuxenutbildning, digitalisering av utbildning för vuxna samt vilka lärarna och eleverna är. Denna andra reviderade upplaga av boken har uppdaterats samt utökats med fem nyskrivna kapitel om tidiga utbildningar för vuxna, vägledning för och med vuxna, rektor i vuxenutbildning, utrikesföddas deltagande i vuxenutbildning, och undervisning för hållbarhet inom vuxenutbildningen. Boken vänder sig främst till studerande på ämnes- och yrkeslärarprogrammen, som ger behörighet för arbete inom komvux. Den är också relevant för verksamma lärare inom sfi, komvux och annan vuxenutbildning.
Innehållsförteckning
Information
- Redaktörer:
- Andreas Fejes Karolina Muhrman Sofia Nyström
- Kapitelförfattare:
-
Madeleine Abrandt-Dahlgren
Song-ee Ahn
Robert Aman
Per Andersson
Maria Arriaza Hult
Eleonor Bredlöv Eknor
Helena Colliander
Jonas Forsmark
Anders Hallqvist
Diana Holmqvist
Ronny Högberg Tobias Lasse Karlsson Saksen Johanna Köpsén Andreas Lagerlöf Staffan Larsson Minna Levin Martin Lundberg Louise Malmström Filippa Millenberg Sol Morén Johanna Mufic Åsa Mårtensson Henrik Nordvall Annika Pastuhov Ingela Portfelt Lina Rahm Andreas Ruschkowski Maria Terning Helena Tsagalidis Sofia Österborg Wiklund
- Språk:
- Svenska
- ISBN:
- 9789144192581
- Utgivningsår:
- 2020
- Revisionsår:
- 2026
- Artikelnummer:
- 40370-02
- Upplaga:
- Andra
- Sidantal:
- 502
Författare
Andreas Fejes
Andreas Fejes är professor i vuxenpedagogik och forskningsledare vid avdelningen för pedagogik och vuxnas lärande vid LiU. Hans forskning handlar o...
Karolina Muhrman
Karolina Muhrman är docent och universitetslektor i pedagogik vid LiU och leg. gymnasielärare i Bi/Ke/Nk/Ma. Hennes forskningsintressen handlar bla...
Sofia Nyström
Sofia Nyström är professor i pedagogik vid LiU. Hennes forskning berör relationen mellan utbildning och arbete med fokus på simuleringsbaserade lär...
Madeleine Abrandt-Dahlgren
Madeleine Abrandt Dahlgren är professor emerita i medicinsk pedagogik vid medicinska fakulteten, Linköpings universitet (LiU). Hennes forskningsint...
Song-ee Ahn
Song-ee Ahn är biträdande professor i pedagogik vid LiU. Hennes forskningsintresse handlar främst om sociomaterialitet och lärande i olika pedagogi...
Robert Aman
Robert Aman är biträdande professor i pedagogik vid LiU. Han forskar huvudsakligen om hur normer skapas och förmedlas, dels inom pedagogisk praktik...
Per Andersson
Per Andersson är professor i pedagogik vid LiU. Hans forskning handlar främst om validering av vuxnas lärande, yrkeslärares och folkhögskollärares ...
Maria Arriaza Hult
Maria Arriaza Hult är fil.dr i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande och frilansande utredare. Hennes forskningsintressen handlar om utbildni...
Eleonor Bredlöv Eknor
Eleonor Bredlöv Eknor är forskare vid barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet. Hennes forskning handlar om hur styr...
Helena Colliander
Helena Colliander är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hennes forskning handlar om vuxenlärares yrkesidentitet, språkets och språkutbildninge...
Jonas Forsmark
Jonas Forsmark är universitetsadjunkt och doktorand i pedagogik vid LiU. Han arbetar främst på Folkhögskollärarprogrammet och har en bakgrund som f...
Anders Hallqvist
Anders Hallqvist är universitetslektor vid avdelningen för pedagogik och vuxnas lärande på Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpi...
Diana Holmqvist
Diana Holmqvist är universitetslektor i pedagogik och vuxnas lärande vid LiU. I sin forskning intresserar hon sig dels för hur undervisning kan frä...
Ronny Högberg
Ronny Högberg är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hans forskning handlar om elever på gymnasiets yrkesutbildningar och deras identitetsskapa...
Tobias Lasse Karlsson Saksen
Tobias Lasse Karlsson Saksen är fil.dr i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande, tidigare gymnasielärare och numera utbildningsledare inom yrk...
Johanna Köpsén
Johanna Köpsén är fil.dr i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande och arbetar som universitetslektor i sociologi vid LiU. Hennes forskning han...
Andreas Lagerlöf
Andreas Lagerlöf är doktorand i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU och är del av en forskarskola som beforskar komvux. I sitt avha...
Staffan Larsson
Staffan Larsson är professor emeritus i vuxenpedagogik vid LiU. Han har under 50 år forskat om olika centrala problem kring deltagande i vuxenutbil...
Minna Levin
Minna Levin är doktorand i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU. Hennes forskning handlar om lärande i relation till medborgarskapan...
Martin Lundberg
Martin Lundberg är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Förutom forskning inom folkbildnings- och vuxenutbildningsområdet, har han erfarenhet av...
Louise Malmström
Louise Malmström är fil.dr i pedagogik och programansvarig för Folkhögskollärarprogrammet vid LiU. Hon är gymnasielärare och folkhögskollärare och ...
Filippa Millenberg
Filippa Millenberg är postdoktor i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU. Hennes forskning handlar om lärares yrkeskunnande på folkhö...
Sol Morén
Sol Morén är universitetslektor i pedagogik vid LiU. I sin forskning har hon särskilt intresserat sig för relationell kreativitet och estetiska lär...
Johanna Mufic
Johanna Mufic är postdoktor i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU och universitetslektor vid Stockholms universitet. Hennes forskni...
Åsa Mårtensson
Åsa Mårtensson är universitetslektor i pedagogik och programansvarig för masterprogrammet i pedagogik för yrkeslärare vid LiU. Hennes forskning han...
Henrik Nordvall
Henrik Nordvall är professor i vuxenpedagogik vid LiU och föreståndare för Mimer - Nationellt program för folkbildningsforskning. Han har bland ann...
Annika Pastuhov
Annika Pastuhov är universitetslektor i pedagogik vid Åbo Akademi. Hon är även docent i pedagogik vid Uleåborgs universitet med inriktning mot vuxn...
Ingela Portfelt
Ingela Portfelt är universitetslektor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet. Hennes forskning fokuserar på skolledarskap och skolutvecklin...
Lina Rahm
Lina Rahm är docent och biträdande lektor i medie- och miljöhistoria med specialisering inom AI och autonoma system vid KTH. Rahms forskning unders...
Andreas Ruschkowski
Andreas Ruschkowski är doktorand i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU och har lång erfarenhet av arbete som folkhögskollärare. I s...
Maria Terning
Maria Terning är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hennes forskning fokuserar den politiska dimensionen inom utbildning. Hon studerar hur för...
Helena Tsagalidis
Helena Tsagalidis är fil.dr och tidigare universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hon har även varit programansvarig för yrkeslärarprogrammet. Henne...
Sofia Österborg Wiklund
Sofia Österborg Wiklund är fil.dr i pedagogik med inriktning på vuxnas lärande, verksam vid Umeå universitet och gästforskare vid Universitetet i O...
Förlagskontakt
Beskrivning
Sverige har ett unikt, väl utbyggt och förmånligt system för vuxnas studier och lärande. Vuxnas studiedeltagande är omfattande och sker i en rad olika sammanhang, däribland kommunal vuxenutbildning, folkhögskola, yrkeshögskola, studiecirklar och högskola. Om vuxenutbildning och vuxnas studier beskriver det svenska utbildningslandskapet för vuxna. Författarna redogör inte bara för de olika utbildningssammanhangen, deras organisation och framväxt, utan också för pedagogiska och didaktiska begrepp med bäring på utbildning för vuxna. Bland mycket annat resonerar de om lärandeteorier och didaktik för vuxna, normkritik och bedömning. Blicken riktas även mot granskning och uppföljning av vuxenutbildning, digitalisering av utbildning för vuxna samt vilka lärarna och eleverna är. Denna andra reviderade upplaga av boken har uppdaterats samt utökats med fem nyskrivna kapitel om tidiga utbildningar för vuxna, vägledning för och med vuxna, rektor i vuxenutbildning, utrikesföddas deltagande i vuxenutbildning, och undervisning för hållbarhet inom vuxenutbildningen. Boken vänder sig främst till studerande på ämnes- och yrkeslärarprogrammen, som ger behörighet för arbete inom komvux. Den är också relevant för verksamma lärare inom sfi, komvux och annan vuxenutbildning.
Innehållsförteckning
Information
- Redaktörer:
- Andreas Fejes Karolina Muhrman Sofia Nyström
- Kapitelförfattare:
-
Madeleine Abrandt-Dahlgren
Song-ee Ahn
Robert Aman
Per Andersson
Maria Arriaza Hult
Eleonor Bredlöv Eknor
Helena Colliander
Jonas Forsmark
Anders Hallqvist
Diana Holmqvist
Ronny Högberg Tobias Lasse Karlsson Saksen Johanna Köpsén Andreas Lagerlöf Staffan Larsson Minna Levin Martin Lundberg Louise Malmström Filippa Millenberg Sol Morén Johanna Mufic Åsa Mårtensson Henrik Nordvall Annika Pastuhov Ingela Portfelt Lina Rahm Andreas Ruschkowski Maria Terning Helena Tsagalidis Sofia Österborg Wiklund
- Språk:
- Svenska
- ISBN:
- 9789144203577
- Utgivningsår:
- 2020
- Revisionsår:
- 2026
- Artikelnummer:
- 40370-SB02
- Upplaga:
- Andra
Författare
Andreas Fejes
Andreas Fejes är professor i vuxenpedagogik och forskningsledare vid avdelningen för pedagogik och vuxnas lärande vid LiU. Hans forskning handlar o...
Karolina Muhrman
Karolina Muhrman är docent och universitetslektor i pedagogik vid LiU och leg. gymnasielärare i Bi/Ke/Nk/Ma. Hennes forskningsintressen handlar bla...
Sofia Nyström
Sofia Nyström är professor i pedagogik vid LiU. Hennes forskning berör relationen mellan utbildning och arbete med fokus på simuleringsbaserade lär...
Madeleine Abrandt-Dahlgren
Madeleine Abrandt Dahlgren är professor emerita i medicinsk pedagogik vid medicinska fakulteten, Linköpings universitet (LiU). Hennes forskningsint...
Song-ee Ahn
Song-ee Ahn är biträdande professor i pedagogik vid LiU. Hennes forskningsintresse handlar främst om sociomaterialitet och lärande i olika pedagogi...
Robert Aman
Robert Aman är biträdande professor i pedagogik vid LiU. Han forskar huvudsakligen om hur normer skapas och förmedlas, dels inom pedagogisk praktik...
Per Andersson
Per Andersson är professor i pedagogik vid LiU. Hans forskning handlar främst om validering av vuxnas lärande, yrkeslärares och folkhögskollärares ...
Maria Arriaza Hult
Maria Arriaza Hult är fil.dr i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande och frilansande utredare. Hennes forskningsintressen handlar om utbildni...
Eleonor Bredlöv Eknor
Eleonor Bredlöv Eknor är forskare vid barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen vid Stockholms universitet. Hennes forskning handlar om hur styr...
Helena Colliander
Helena Colliander är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hennes forskning handlar om vuxenlärares yrkesidentitet, språkets och språkutbildninge...
Jonas Forsmark
Jonas Forsmark är universitetsadjunkt och doktorand i pedagogik vid LiU. Han arbetar främst på Folkhögskollärarprogrammet och har en bakgrund som f...
Anders Hallqvist
Anders Hallqvist är universitetslektor vid avdelningen för pedagogik och vuxnas lärande på Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpi...
Diana Holmqvist
Diana Holmqvist är universitetslektor i pedagogik och vuxnas lärande vid LiU. I sin forskning intresserar hon sig dels för hur undervisning kan frä...
Ronny Högberg
Ronny Högberg är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hans forskning handlar om elever på gymnasiets yrkesutbildningar och deras identitetsskapa...
Tobias Lasse Karlsson Saksen
Tobias Lasse Karlsson Saksen är fil.dr i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande, tidigare gymnasielärare och numera utbildningsledare inom yrk...
Johanna Köpsén
Johanna Köpsén är fil.dr i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande och arbetar som universitetslektor i sociologi vid LiU. Hennes forskning han...
Andreas Lagerlöf
Andreas Lagerlöf är doktorand i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU och är del av en forskarskola som beforskar komvux. I sitt avha...
Staffan Larsson
Staffan Larsson är professor emeritus i vuxenpedagogik vid LiU. Han har under 50 år forskat om olika centrala problem kring deltagande i vuxenutbil...
Minna Levin
Minna Levin är doktorand i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU. Hennes forskning handlar om lärande i relation till medborgarskapan...
Martin Lundberg
Martin Lundberg är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Förutom forskning inom folkbildnings- och vuxenutbildningsområdet, har han erfarenhet av...
Louise Malmström
Louise Malmström är fil.dr i pedagogik och programansvarig för Folkhögskollärarprogrammet vid LiU. Hon är gymnasielärare och folkhögskollärare och ...
Filippa Millenberg
Filippa Millenberg är postdoktor i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU. Hennes forskning handlar om lärares yrkeskunnande på folkhö...
Sol Morén
Sol Morén är universitetslektor i pedagogik vid LiU. I sin forskning har hon särskilt intresserat sig för relationell kreativitet och estetiska lär...
Johanna Mufic
Johanna Mufic är postdoktor i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU och universitetslektor vid Stockholms universitet. Hennes forskni...
Åsa Mårtensson
Åsa Mårtensson är universitetslektor i pedagogik och programansvarig för masterprogrammet i pedagogik för yrkeslärare vid LiU. Hennes forskning han...
Henrik Nordvall
Henrik Nordvall är professor i vuxenpedagogik vid LiU och föreståndare för Mimer - Nationellt program för folkbildningsforskning. Han har bland ann...
Annika Pastuhov
Annika Pastuhov är universitetslektor i pedagogik vid Åbo Akademi. Hon är även docent i pedagogik vid Uleåborgs universitet med inriktning mot vuxn...
Ingela Portfelt
Ingela Portfelt är universitetslektor i pedagogiskt arbete vid Karlstads universitet. Hennes forskning fokuserar på skolledarskap och skolutvecklin...
Lina Rahm
Lina Rahm är docent och biträdande lektor i medie- och miljöhistoria med specialisering inom AI och autonoma system vid KTH. Rahms forskning unders...
Andreas Ruschkowski
Andreas Ruschkowski är doktorand i pedagogik med inriktning mot vuxnas lärande vid LiU och har lång erfarenhet av arbete som folkhögskollärare. I s...
Maria Terning
Maria Terning är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hennes forskning fokuserar den politiska dimensionen inom utbildning. Hon studerar hur för...
Helena Tsagalidis
Helena Tsagalidis är fil.dr och tidigare universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hon har även varit programansvarig för yrkeslärarprogrammet. Henne...
Sofia Österborg Wiklund
Sofia Österborg Wiklund är fil.dr i pedagogik med inriktning på vuxnas lärande, verksam vid Umeå universitet och gästforskare vid Universitetet i O...
Förlagskontakt