Tre snabba frågor till Emma Frisk Carlström

Vad använder du mest från lärarhandledningens resurser?

Det jag använder mest är kapitlets matteordlista, ibland de förberedda genomgångarna samt huvudräkningsuppgifter. Jag kan även tycka att det är intressant att gå in under "Forskning om", påminna mig om vanliga missuppfattningar osv. Jag tycker även att det kan vara bra att ibland visa det vi ska jobba med digitalt. 

Hur differentierar du undervisningen?

Vi arbetar oftast gemensamt, därefter i par och slutligen enskilt. Vi använder kooperativt arbetssätt vilket gör att ingen elev lämnas ensam i sitt lärande. Eleverna blir delaktiga. Vi använder konkret material, mini-whiteboards, spel, uttrycker oss i tal, i skrift samt med symboler, konkret material samt använder kroppen. De som behöver mer utmaning har Mera- boken. Jag tycker också att det är bra att det finns sidorna "öva och pröva". 

Hur fungerar kooperativa metoder tillsammans med Favorit matematik?

Kooperativa metoder och Favorit matematik förstärker varandra – eleverna får resonera, samarbeta och förklara med hjälp av kooperativa strukturer, vilket leder till djupare förståelse, ökad delaktighet och starkare engagemang i matematik. Eleverna möjlighet att förklara sina tankar för varandra och utveckla sin kommunikativa förmåga, lyssna på olika strategier och tillsammans utveckla en djupare förståelse för matematiska begrepp. I boken tränar de sedan färdigheter enskilt eller i par. 

Läs mer om serien Favorit matematik