Gudrun Holmdahl
Kapitelförfattare
Gudrun Holmdahl är filosofie doktor i pedagogik och lektor på institutionen för pedagogiska studier vid Karlstads universitet. Hon är verksam som utbildningsledare inom rektorsutbildning för såväl läroplansstyrda som icke läroplansstyrda skolformer. I sin forskning inriktar hon sig bland annat mot skolutveckling, utbildningsledarskap och utbildningsledning med frågor som rör specialpedagogik, professionshandledning, högre utbildning samt folkbildning.
Gudrun Holmdahl är filosofie doktor i pedagogik och lektor på institutionen för pedagogiska studier vid Karlstads universitet. Hon är verksam som utbildningsledare inom rektorsutbildning för såväl läroplansstyrda som icke läroplansstyrda skolformer. I sin forskning inriktar hon sig bland annat mot skolutveckling, utbildningsledarskap och utbildningsledning med frågor som rör specialpedagogik, professionshandledning, högre utbildning samt folkbildning.
Produkter
Söderström, Å - Forssten Seiser, A (red.)
Skolledares vardag kantas av etiska dilemman som kräver praktiska lösningar och moraliska ställningstaganden. Den här boken erbjuder stöd i det vik...
Öhman, A (red.)
Yrkesetik handlar om att hantera motstridiga värden på ett professionellt sätt. Olika dilemman är ständigt närvarande i skolans vardag och kan hand...
Öhman, A (red.)
Yrkesetik handlar om att hantera motstridiga värden på ett professionellt sätt. Olika dilemman är ständigt närvarande i skolans vardag och kan hand...
Ahlström, Björn m.fl. (red.)
Av måldokumentet för det statliga Rektorsprogrammet 2021–2027 framgår att programmet är en professionsorienterad befattningsutbildning. Denna antol...
Ahlström, Björn m.fl. (red.)
Av måldokumentet för det statliga Rektorsprogrammet 2021–2027 framgår att programmet är en professionsorienterad befattningsutbildning. Denna antol...