Kooperativt lärande
Kooperativt lärande (KL) är ett pedagogiskt förhållningssätt där elever lär tillsammans genom strukturerat samarbete. Genom att kombinera kunskapsutveckling med social träning skapas ett mer aktivt, engagerande och inkluderande klassrum. Här kan du läsa om vad kooperativt lärande är, varför metoden används av så många lärare och hur du kan komma igång i din egen undervisning.
Vad är
Kooperativt lärande?
Kooperativt lärande är ett sätt att organisera undervisning där elever arbetar tillsammans för att nå gemensamma lärandemål. Metoden används internationellt och bygger på forskning om samarbete, lärande och grupputveckling.
En vanlig missuppfattning är att kooperativt lärande innebär att eleverna arbetar fritt i grupp. Tvärtom har läraren en central och aktiv roll. Undervisningen planeras noggrant och elevernas samarbete sker genom tydliga strukturer som hjälper alla att delta.
Kooperativa strukturer – grunden i undervisningen
I kooperativt lärande används olika strukturer som styr hur eleverna samarbetar och kommunicerar.
En välkänd struktur är:
EPA – Enskilt, Par, Alla
- Eleven tänker själv.
- Två elever diskuterar sina tankar tillsammans.
- Klassen delar och utvecklar idéerna gemensamt.
Genom strukturer som EPA får alla elever möjlighet att tänka, formulera sina idéer och komma till tals.
Varför använda kooperativt
lärande?
Det kooperativa lärandet har flera fördelar. Forskning visar att det leder till:
- ökad elevaktivitet
- större elevengagemang
- mer inkludering.
Relationerna mellan elever blir också starkare och man får en bättre sammanhållning i klassen.
Kom igång med kooperativt lärande
Vill du börja arbeta med kooperativt lärande eller fördjupa dina kunskaper? Här hittar du böcker som kombinerar forskning, teori och praktiska verktyg för undervisningen.
Kooperativt lärande i praktiken Resurspkt - Tryckt + Digital lärarlicens 36 mån
Handboken är ett praktiskt stöd för lärare som snabbt vill komma igång med kooperativt lärande. Den visar tydligt hur man använder metodens övnings...
Kooperativt lärande i praktiken Resurspaket
Wilson, J - Fohlin, N
Handboken är ett praktiskt stöd för dig som vill ta nya steg i kooperativt lärande och utveckla en demokratisk undervisning, där elever får flera v...
Grundbok i kooperativt lärande
Fohlin, Niclas m.fl.
I Grundbok i kooperativt lärande - Vägen till det samarbetande klassrummet får läsaren möta ett förhållningssätt som leder till inkludering, elevak...
Kooperativt lärande
Kagan, S - Stenlev, J
Hur gör du eleverna delaktiga i undervisningen? Hur utvecklar du elevernas lärande och sociala förmåga? Hur skapar du positiva och inspirerande lär...
Kooperativt lärande i förskolan och skolans första år
Fohlin, Lisa m. fl.
Kooperativt lärande är sedan länge ett framgångsrikt arbetssätt i många skolor runt om i landet, och tillämpas allt mer även i förskolan. Metodiken...
Artiklar om kooperativt lärande
Intervju med Niclas Fohlin
Niclas Fohlin är grundskollärare, författare och en av Sveriges mest välkända föreläsare inom kooperativt lärande. I intervjun berättar han om metodens framväxt och varför allt fler lärare väljer att arbeta kooperativt.
Lärare berättar: Kooperativt lärande lyfte klassrummet
Pernilla Lundh Sandgren, lärare i årskurs 1–3, beskriver hur arbetet med kooperativt lärande har bidragit till ökad arbetsglädje, bättre sammanhållning och fler aktiva elever.
Utbildningspaket inom kooperativt lärande
Kooperativt lärande - utbildningspaket förskola
Digitalt utbildningspaket i kooperativt lärande som du och din personal gör i er egen takt. Utbildningen berör hur pedagoger kan skapa en demokra...
Kooperativt lärande - utbildningspaket skola
Digitalt utbildningspaket i kooperativt lärande som du och din personal gör i er egen takt. Utbildningen berör hur pedagoger kan skapa ett demokr...