Varukorg
Varukorgen inkl. moms 0 kr
Elektronisk distribution
Frakt inkl. moms 0 kr
Varav moms (6 %) 0 kr
Varav moms (25 %) 0 kr
Öresutjämning 0 kr
Att betala inkl. moms 0 kr
Kerstin Bladini
Kapitelförfattare
Författare
Kerstin Bladini är fil.dr i pedagogik samt utbildad förskollärare och specialpedagog. Hon arbetar som lektor vid institutionen för pedagogiska studier vid Karlstads universitet, framförallt i kurser inom speciallärar- och rektorsprogrammet. Hennes forsknings- och undervisningsintresse rör främst olika typer av professionella samtal.
Kerstin Bladini är fil.dr i pedagogik samt utbildad förskollärare och specialpedagog. Hon arbetar som lektor vid institutionen för pedagogiska studier vid Karlstads universitet, framförallt i kurser inom speciallärar- och rektorsprogrammet. Hennes forsknings- och undervisningsintresse rör främst olika typer av professionella samtal.
Produkter
Berg, Gunnar m.fl. (red.)
Boken ger en innebörd till det professionella rektorskapet, med utgångspunkt i begreppen yrkesidentitet och yrkestrygghet. Yrkesidentitet handlar o...
Ahlström, Björn m.fl. (red.)
Av måldokumentet för det statliga Rektorsprogrammet 2021–2027 framgår att programmet är en professionsorienterad befattningsutbildning. Denna antol...
Ahlström, Björn m.fl. (red.)
Av måldokumentet för det statliga Rektorsprogrammet 2021–2027 framgår att programmet är en professionsorienterad befattningsutbildning. Denna antol...
Sternudd Groth, M-M - Evermark, M (red.)
Kommunikation och samtal skapar liv, kultur och lärande och fungerar som ett kitt i förskolans och skolans värld. När samtal används långsiktigt oc...
Eriksson Gustavsson, A.-L. m.fl. (red.)
Den här boken handlar om vardagligt arbete med elever i behov av särskilt stöd. Den ger inblickar i vad som händer inom skolans väggar när lärare u...
Eriksson Gustavsson, Anna-Lena m.fl. (red.)
Den här boken handlar om vardagligt arbete med elever i behov av särskilt stöd. Den ger inblickar i vad som händer inom skolans väggar när lärare u...
Kroksmark, T - Åberg, K (red.)
Handledning i pedagogiska sammanhang har under senare år blivit en allt vanligare företeelse. Området är mångfasetterat och omspänner såväl handled...