Yukiko Asami-Johansson
Kapitelförfattare
Yukiko Asami-Johansson är universitetslektor i matematikdidaktik vid Högskolan i Gävle. Hennes forskning fokuserar på matematiklärares yrkeskunskaper och metoder för lärarutveckling inom matematikdidaktik.
Yukiko Asami-Johansson är universitetslektor i matematikdidaktik vid Högskolan i Gävle. Hennes forskning fokuserar på matematiklärares yrkeskunskaper och metoder för lärarutveckling inom matematikdidaktik.
Produkter
Månsson, N - Jonsson, L (red.)
Läroplanen för gymnasieskolan (GY25) är tänkt att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas bildning, tänkande och kunskapsutveckling. I den h...
Månsson, N - Jonsson, L (red.)
Läroplanen för gymnasieskolan (GY25) är tänkt att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas bildning, tänkande och kunskapsutveckling. I den h...