Ronny Högberg
Kapitelförfattare
Ronny Högberg är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hans forskning handlar om elever på gymnasiets yrkesutbildningar och deras identitetsskapande, samt om elever och lärare på gymnasieskolans språkintroduktionsprogram (IM). Han har tidigare arbetat vid Statens skolinspektion.
Ronny Högberg är universitetslektor i pedagogik vid LiU. Hans forskning handlar om elever på gymnasiets yrkesutbildningar och deras identitetsskapande, samt om elever och lärare på gymnasieskolans språkintroduktionsprogram (IM). Han har tidigare arbetat vid Statens skolinspektion.
Produkter
Fejes, Andreas m.fl. (red.)
Sverige har ett unikt, väl utbyggt och förmånligt system för vuxnas studier och lärande. Vuxnas studiedeltagande är omfattande och sker i en rad ol...
Fejes, Andreas m.fl. (red.)
Sverige har ett unikt, väl utbyggt och förmånligt system för vuxnas studier och lärande. Vuxnas studiedeltagande är omfattande och sker i en rad ol...
Köpsén, Susanne m.fl. (red.)
Att vara lärare i yrkesämnen är ett komplext uppdrag med utmaningar specifika för just yrkesutbildning. Det handlar om att stödja elevers lärande a...
Köpsén, Susanne m.fl. (red.)
Att vara lärare i yrkesämnen är ett komplext uppdrag med utmaningar specifika för just yrkesutbildning. Det handlar om att stödja elevers lärande a...
Dahlstedt, M - Fejes, A
En av samtidens stora samhällsutmaningar handlar om att skapa förutsättningar för människors inkludering. I den här boken riktar vi uppmärksamhet m...
Dahlstedt, M - Fejes, A (red.)
En av samtidens stora samhällsutmaningar handlar om att skapa förutsättningar för människors inkludering. I den här boken riktar vi uppmärksamhet m...