Björn Ahlström
Kapitelförfattare
Redaktör
Björn Ahlström, universitetslektor och filosofie doktor i sociologi, är verksam som utbildningschef vid Centrum för skolledarutveckling, Umeå universitet. Björn forskar om kontroversiella frågor och maktrelationer i skolan, såsom kön, etnicitet och social klass, vilka används som ett teoretiskt raster för att förstå verksamheters lika villkorsarbete och elevers delaktighet. Vidare har han skrivit om analys och metod i relation till skolors systematiska kvalitetsarbete samt praktiknära forskning.
Björn Ahlström, universitetslektor och filosofie doktor i sociologi, är verksam som utbildningschef vid Centrum för skolledarutveckling, Umeå universitet. Björn forskar om kontroversiella frågor och maktrelationer i skolan, såsom kön, etnicitet och social klass, vilka används som ett teoretiskt raster för att förstå verksamheters lika villkorsarbete och elevers delaktighet. Vidare har han skrivit om analys och metod i relation till skolors systematiska kvalitetsarbete samt praktiknära forskning.
Produkter
Ahlström, Björn m.fl. (red.)
Av måldokumentet för det statliga Rektorsprogrammet 2021–2027 framgår att programmet är en professionsorienterad befattningsutbildning. Denna antol...
Ahlström, Björn m.fl. (red.)
Av måldokumentet för det statliga Rektorsprogrammet 2021–2027 framgår att programmet är en professionsorienterad befattningsutbildning. Denna antol...
Keisu, Britt-Inger m.fl (red.)
Organisationer bör verka för ett rättvist och jämlikt arbetsliv. Men vad innebär det i praktiken? Och vilken roll spelar maktstrukturer respektive ...
Johansson, O - Höög, J (red.)
Mycket uppmärksamhet ägnas skolor som är föredömliga och har starka resultat, liksom skolor som inte alls lyckas i sin verksamhet och är i kris. De...