Varukorg
Varukorgen är tom!
Varukorgen inkl. moms 0 kr
Elektronisk distribution
Frakt inkl. moms 0 kr
Varav moms (6 %) 0 kr
Varav moms (25 %) 0 kr
Öresutjämning 0 kr
Att betala inkl. moms 0 kr
Annelie Westlund
Kapitelförfattare
Annelie Westlund är utbildad lärare och specialpedagog med fördjupad kompetens inom området neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, tyngdpunkt på språkstörning. I sitt arbete vid Specialpedagogiska skolmyndigheten har Annelie arbetat med utredning samt rådgivning och fortbildning för skolpersonal. Utöver det har hon projektlett produktionen av ett flertal stöd- och fortbildningsmaterial inom området språkstörning. Annelie är även ordförande i Svensk Intresseförening för Tal & Språk, som arbetar för att sprida kunskap inom områdena tal, språk, kommunikation och röst.
Annelie Westlund är utbildad lärare och specialpedagog med fördjupad kompetens inom området neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, tyngdpunkt på språkstörning. I sitt arbete vid Specialpedagogiska skolmyndigheten har Annelie arbetat med utredning samt rådgivning och fortbildning för skolpersonal. Utöver det har hon projektlett produktionen av ett flertal stöd- och fortbildningsmaterial inom området språkstörning. Annelie är även ordförande i Svensk Intresseförening för Tal & Språk, som arbetar för att sprida kunskap inom områdena tal, språk, kommunikation och röst.
Produkter
Milerad, Josef m.fl.
Alla med erfarenhet av arbete i skolan vet att elever har olika förutsättningar och fallenhet att klara skolans mål och krav. Socioekonomi men äve...
Milerad, Josef m.fl.
Alla med erfarenhet av arbete i skolan vet att elever har olika förutsättningar och fallenhet att klara skolans mål och krav. Socioekonomi men äve...
Milerad, Josef m.fl. (red.)
Den svenska skolan har unika förutsättningar att ge alla elever en god utbildning och, med elevhälsan som resurs, främja elevernas fortsatta utveck...
Milerad, Josef m.fl. (red.)
Den svenska skolan har unika förutsättningar att ge alla elever en god utbildning och, med elevhälsan som resurs, främja elevernas fortsatta utveck...