När samhället träder in

Barn, föräldrar och social barnavård

Skickas följande arbetsdag

När samhället träder in

Barn, föräldrar och social barnavård

Den här boken finns tillgänglig som e-bok på Studora.

På Studora kan du köpa tidsbegränsad åtkomst till denna och många andra e-böcker. Du får tillgång direkt och kan även ta del av tjänstens smarta studieverktyg.

Valt format

Bok 376 kr inkl. moms

Studora e-bok 232 kr inkl. moms

Beskrivning

Social barnavård är den del av socialtjänsten som har det yttersta ansvaret för att ge stöd, hjälp och skydd till socialt utsatta barn och familjer. I När samhället träder in analyseras den sociala barnavården på flera nivåer och utifrån olika perspektiv. Boken behandlar den sociala barnavårdens organisering, professionellas insatser, olika vårdformer samt berörda barns, ungas och familjers livssituation och perspektiv. I boken diskuteras också insatsers utfall och hur de kan undersökas. När ...

Innehållsförteckning

- 11
  Författarpresentation
- 13
  Förord
  - 17
    Introduktion
    - Gunvor Andersson, Ingrid Höjer, Marie Sallnäs & Yvonne Sjöblom
    - 18
      Några ord om lagstiftningen och statens styrning
      - 19
        Hur många berörs?
    - 20
      Hur boken är upplagd
    - 21
      Referenser
Del I Ramar, premisser och organisation
- - 1
    25
    Social barnavård och barns utsatthet
    - Gunvor Andersson & Marie Sallnäs
    - 25
      Barn med utsatta barndomsbetingelser
    - 28
      Stat, familj och barn
      - 30
        Centrala samhällsinstitutioner viktiga för barndomen
    - 30
      Social barnavård – ett residualsystem
      - 31
        Klass, kön och etnicitet som markörer
    - 35
      Olika modeller för social barnavård
      - 37
        Barnavårdsproblem och välfärdsstaten
      - 38
        Ungdomar som beter sig illa
    - 40
      Slutord
    - 40
      Referenser
  - 2
    45
    Organisering, sortering och marknadsorientering
    - Marie Sallnäs, Stefan Wiklund & Francesca Östberg
    - 45
      En del av individ- och familjeomsorgen
    - 47
      En människobehandlande organisation
      - 48
        Organisationer – resurser och makt
      - 49
        Gränsdragning – vem och vad är barnavårdens ansvar?
      - 50
        Inflöde och ”people processing”
      - 52
        Vad spelar roll för sorteringsprocessen?
    - 53
      Är barnavården likadan i alla kommuner?
    - 54
      Offentligt och privat
      - 54
        En marknad
      - 55
        Hur stort är de privata aktörernas utrymme?
      - 58
        Offentliga organisationer som köpare
    - 59
      Slutord
    - 60
      Referenser
  - 3
    63
    De professionella i den sociala barnavården
    - Ingrid Höjer & Staffan Höjer
    - 63
      Professionalisering inom socialt arbete och i social barnavård
      - 65
        Det viktiga uppdraget och arbetsuppgifterna för de professionella
      - 66
        Vilka arbetar i socialtjänstorganisationen?
      - 67
        Utbildning, vidareutbildning och forskning inom social barnavård
      - 68
        Den sociala barnavården är ett politikerstyrt område
      - 70
        Intern och extern status för barnavårdsarbete
      - 70
        Rörligheten mellan olika arbetsuppgifter och flykten från myndighetsutövningen
      - 72
        Att både arbeta med stöd och myndighetsutövning – balansen mellan hjälp och kontroll
      - 74
        Strategier för att hantera det komplexa barnavårdsarbetet
      - 75
        Standardisering som ett sätt att lösa komplexiteten?
      - 76
        Evidensbaserad praktik – en möjlig väg att professionalisera arbetet?
    - 78
      Slutord
    - 78
      Referenser
Del II Barn, unga och familjer
- - 4
    85
    Föräldrar möter social barnavård – att ha sitt barn i familjehem
    - Ingrid Höjer
      - 85
        Familjer och den sociala barnavården
      - 86
        Vilka familjer gäller det?
      - 87
        Hjälp eller kontroll?
      - 88
        Ensamstående mammor och frånvarande pappor
      - 89
        Mödrar och missbruk
      - 90
        Kunskapsläget – hur uppfattar föräldrar kontakten med socialtjänsten?
    - 92
      Föräldrar möter socialtjänsten
      - 92
        Fokus på det bristfälliga föräldraskapet
      - 95
        Delaktighet och respekt
      - 97
        Att inte bli lyssnad till
    - 98
      Föräldraskap under placeringstiden
      - 98
        Föräldrarnas synpunkter på kontakt under placeringen
      - 98
        Samarbete med familjehemsföräldrarna
      - 100
        Känslor av underlägsenhet och konkurrens
    - 101
      Slutord
    - 102
      Referenser
  - 5
    105
    Om yngre barn i socialt arbete
    - Gunvor Andersson
    - 105
      Att förstå sig på yngre barn
    - 106
      Barn och familj i teoretiskt perspektiv
    - 109
      Yngre barn i utveckling
      - 109
        I väntan på barnet
      - 111
        Barnets första år – spädbarnstiden
      - 112
        Barn i förskoleåren 1−6 år
      - 118
        Yngre skolbarn 7−12 år
    - 123
      Familj, barn och omvärld
      - 123
        Familj och familjebegreppet
      - 124
        Barn med nutid och framtid
      - 126
        Omvärldens betydelse
    - 127
      Slutord
    - 128
      Referenser
  - 6
    133
    Ungdomsproblem och ungdomars problem
    - Yvonne Sjöblom
    - 133
      Ungdom som social kategori
      - 134
        Ungdomstiden som psykologisk utvecklingsfas
      - 135
        En ny syn på unga och på ungdomstiden?
    - 136
      Sårbara och utsatta ungdomar
    - 137
      Ungdomar och sociala problem
      - 138
        Konstruktionen av sociala problem som är knutna till ungdomar
      - 138
        Framväxten av unga och sociala problem
      - 142
        De som tidigt ofrivilligt bryter upp hemifrån − ett ungdomsproblem eller ungdomars problem
      - 143
        Familjen som både skapare och lösare av problem
      - 145
        Kön och ungdomsproblem
      - 148
        Ett ungdomsperspektiv
      - 149
        Den förlängda ungdomstiden
      - 150
        Övergångsfasen från ung till vuxen
      - 151
        Ungdomsliv kontra familjeliv
      - 152
        Övergången till vuxenlivet för unga som lämnar samhällsvården
      - 156
        Vikten av delaktighet för unga som planerar att lämna samhällsvården
    - 157
      Slutord
    - 158
      Referenser
  - 7
    163
    Ensamkommande barn och unga i en föränderlig värld
    - Åsa Söderqvist Forkby
    - 163
      En heterogen grupp av barn och unga
      - 165
        En kort historisk tillbakablick
      - 166
        Flyktorsaker
      - 168
        Asylsökningsprocessen och den första tiden i Sverige
      - 170
        Utredningsprocessen (utredningstiden)
      - 171
        Åldersbedömning
      - 172
        Socialtjänstens roll
      - 177
        Kampen om tillhörighet
      - 178
        De professionella
    - 181
      Slutord
    - 182
      Referenser
  - 8
    185
    Vuxna med barndomserfarenheter av samhällsvård
    - Gunvor Andersson
    - 185
      Glimtar från annan forskning
      - 185
        Social situation och hälsa
      - 187
        Relationer
    - 188
      Ett longitudinellt forskningsprojekt om barn i samhällsvård
    - 190
      Placeringshistoria
    - 191
      Social situation och hälsa i vuxen ålder
      - 191
        Utbildning
      - 192
        Laglydighet
      - 193
        Arbete och försörjning
      - 196
        Hälsa och välbefinnande
    - 197
      Egen familj och relationen till föräldrarna i vuxen ålder
      - 198
        Egen familjesituation
      - 200
        Relationen till de egna föräldrarna i vuxen ålder
    - 205
      Resultat i teoretiskt perspektiv
    - 209
      Slutord
    - 209
      Referenser
Del III Bedömningar, insatser och utfall
- - 9
    215
    Risk och riskbedömningar
    - Tommy Lundström
    - 215
      Bedöma, utreda, värdera
      - 216
        Bakgrund
    - 218
      Barnavårdsanmälningar och riskbedömningar
      - 219
        Forskning om riskbedömningsinstrument
      - 224
        Behövs professionella när man använder instrument?
    - 225
      Utvecklingen i Sverige
    - 228
      Slutord
    - 230
      Referenser
  - 10
    233
    Öppenvård
    - Yvonne Sjöblom & Stefan Wiklund
    - 233
      En bred uppsättning insatser
    - 234
      Öppenvårdens omfattning, karaktär och utveckling över tid
    - 235
      Öppenvårdens olika funktioner
      - 236
        Prevention
      - 239
        Stöd och behandling
      - 245
        Kontroll
    - 247
      Slutord
    - 248
      Referenser
  - 11
    251
    Institutionsvård för barn och unga
    - Marie Sallnäs
    - 251
      Samhällsvård – vårdformer och utvecklingsdrag
      - 252
        Några utvecklingsdrag
      - 253
        En förstärkt tillsynsapparat
    - 255
      Olika slags institutioner
      - 255
        HVB – en flora av verksamheter
      - 258
        Särskilda ungdomshem som drivs av staten – mellan behandling och straff
    - 260
      Behandling, omsorg, hem och familj
    - 263
      Reglering av tid och rum i en kollektiv miljö
      - 265
        Kamratgruppen – på gott och ont
      - 266
        Barns uppfattningar om institutionsvård
    - 268
      Barnens skolgång och hälsa
      - 269
        Behövs institutioner?
    - 270
      Slutord
    - 271
      Referenser
  - 12
    277
    Vård i familjehem
    - Ingrid Höjer
    - 277
      Familjehemsvård
      - 278
        Rekrytering och utredning av familjehem
      - 280
        Vilka är det som blir familjehemsföräldrar?
      - 280
        Vilken är familjehemmets uppgift?
      - 281
        Vårdnadsöverflyttning
      - 283
        Placeringar i släktinghem
    - 284
      Kontakt mellan placerade barn och ungdomar och deras ursprungsfamiljer
      - 284
        Förändringar av familjehemsuppdragets karaktär
      - 285
        Placerade barns och ungas åsikter om kontakt med ursprungsfamiljen
      - 286
        Familjehemsföräldrarnas erfarenheter av kontakt med placerade barns och ungas föräldrar
      - 287
        Återförening och återplacering
    - 288
      Att vara placerad i familjehem
      - 291
        Utbildningssituationen för placerade barn och unga
    - 294
      Ett familjeorienterat perspektiv – vad innebär det?
    - 297
      Slutord
    - 297
      Referenser
  - 13
    303
    Att studera utfall och effekter – om social barnavård och nytta
    - Marie Sallnäs
    - 303
      Några påpekanden
    - 306
      Några begrepp
    - 307
      Olika design – olika frågor och svar
      - 307
        Serviceutfall och klientutfall
      - 308
        Randomiserade kontrollerade studier
      - 311
        Kvasi-experimentella studier
      - 312
        Före-efter-studier
      - 314
        Registerstudier
      - 315
        Kvalitativa studier
      - 317
        Översikter
    - 318
      Forskning, utfall och nytta
    - 320
      Slutord
    - 322
      Referenser
    - 327
      Med blicken framåt
    - Gunvor Andersson, Ingrid Höjer, Marie Sallnäs & Yvonne Sjöblom
    - 327
      Organisering och utförande
    - 328
      Evidensfrågan
    - 330
      Om professionen
    - 331
      Mer lättillgängliga insatser
    - 332
      Samhällsvård
    - 333
      Omvärld, familj och barn som individer
    - 334
      Barnavårdens beroende av omvärlden
    - 335
      Barns beroende av familjen
    - 336
      Barn och unga som individer
    - 337
      Det spelar roll vad som görs
    - 338
      Referenser
- 341
  Sakregister

Omdömen

För den som studerar till socionom finns mycket att hämta i denna bok. Den bör ingå i kurslitteraturen. Men de som bestämmer över barnavården på olika nivåer borde också läsa den. Och begrunda.

Information

Redaktörer:: Gunvor Andersson Ingrid Höjer Marie Sallnäs Yvonne Sjöblom
Kapitelförfattare:: Staffan Höjer Tommy Lundström Åsa Söderqvist Forkby Stefan Wiklund Francesca Östberg
Språk:: Svenska
ISBN:: 9789144123363
Utgivningsår:: 2012
Revisionsår:: 2019
Artikelnummer:: 33810-02
Upplaga:: Andra
Sidantal:: 346

Köp- och leveransvillkor

Författare

Gunvor Andersson

Gunvor Andersson är FD i psykologi och professor i socialt arbete. Hon disputerade i psykologi med avhandlingen Små barn på barnhem (1984) och anst...

Ingrid Höjer

Ingrid Höjer är professor i socialt arbete vid Göteborgs universitet. Hennes forskning är inriktad mot barn och familj, med ett särskilt fokus på d...

Marie Sallnäs

Marie Sallnäs är professor i socialt arbete vid Stockholms universitet. Hon forskar och undervisar om social barnavård i vid bemärkelse. Speciellt ...

Yvonne Sjöblom

Yvonne Sjöblom är professor i socialt arbete vid Högskolan i Gävle. Hon forskar inom området social barnavård, framför allt med inriktning mot sårb...

Staffan Höjer

Staffan Höjer är socionom och professor i socialt arbete vid Göteborgs universitet. Han forskar inom profession, organisation och kunskapsfrågor ti...

Tommy Lundström

Tommy Lundström är professor i socialt arbete vid Stockholms universitet. Han forskar och undervisar om bland annat social barnavård, evidensbasera...

Åsa Söderqvist Forkby

Åsa Söderqvist Forkby är socionom, fil.dr och lektor i socialt arbete vid Linnéuniversitet. Hennes forskning rör barn och unga med migrationserfare...

Stefan Wiklund

Stefan Wiklund är docent i socialt arbete vid Stockholms universitet. Hans forskning rör främst socialtjänstens individ- och familjeomsorg, med sär...

Francesca Östberg

Francesca Östberg är socionom, fil.dr i socialt arbete och lektor vid Institutionen för socialt arbete vid Stockholms universitet. Hennes forskning...

;

Beskrivning

Information

Redaktörer:: Gunvor Andersson Ingrid Höjer Marie Sallnäs Yvonne Sjöblom
Kapitelförfattare:: Staffan Höjer Tommy Lundström Åsa Söderqvist Forkby Stefan Wiklund Francesca Östberg
Språk:: Svenska
ISBN:: 9789144168937
Utgivningsår:: 2012
Revisionsår:: 2019
Artikelnummer:: 33810-SB02
Upplaga:: Andra