Héctor Pérez Prieto
Redaktör
Héctor Pérez Prieto (f. 1953) är fil.dr i pedagogik och professor i pedagogiskt arbete vid avdelningen för utbildningsvetenskap, Karlstads universitet. I sin forskning har han främst intresserat sig för frågor om utbildningssystemet och processer av social och kulturell produktion och reproduktion. Tonvikten har legat på elever och lärares erfarenheter av pedagogiska processer och institutioner i ett longitudinellt perspektiv samt kombinationen av kvantitativa studier med studier av elevers och lärares skol- och livsberättelser. Pérez Prieto forskar, undervisar och handleder för närvarande kring utbildningssociologiska- och policyfrågor, narrativ teori och metod samt yrkesidentiteter.
Héctor Pérez Prieto (f. 1953) är fil.dr i pedagogik och professor i pedagogiskt arbete vid avdelningen för utbildningsvetenskap, Karlstads universitet. I sin forskning har han främst intresserat sig för frågor om utbildningssystemet och processer av social och kulturell produktion och reproduktion. Tonvikten har legat på elever och lärares erfarenheter av pedagogiska processer och institutioner i ett longitudinellt perspektiv samt kombinationen av kvantitativa studier med studier av elevers och lärares skol- och livsberättelser. Pérez Prieto forskar, undervisar och handleder för närvarande kring utbildningssociologiska- och policyfrågor, narrativ teori och metod samt yrkesidentiteter.