Varukorg
Varukorgen inkl. moms 0 kr
Elektronisk distribution
Frakt inkl. moms 0 kr
Varav moms (6 %) 0 kr
Varav moms (25 %) 0 kr
Öresutjämning 0 kr
Att betala inkl. moms 0 kr
Karolina Wirdenäs
Kapitelförfattare
Författare
Karolina Wirdenäs är fil.dr och universitetslektor i svenska vid Institutionen för svenska och flerspråkighet, Stockholms universitet. Hon disputerade 2002 på avhandlingen Ungdomars argumentation: om argumentationstekniker i gruppsamtal och har också därefter forskat om ungas interaktion. På senare år har hennes forskning inriktats på skrivutveckling och klassrumsinteraktion. Hon har publicerat artikeln ”Skrivpedagogik i praktiken. Textkedjor, textsamtal och textypologier i tre svensklärares klassrum” (tillsammans med Per Holmberg) i Språk och stil 2010.
Karolina Wirdenäs är fil.dr och universitetslektor i svenska vid Institutionen för svenska och flerspråkighet, Stockholms universitet. Hon disputerade 2002 på avhandlingen Ungdomars argumentation: om argumentationstekniker i gruppsamtal och har också därefter forskat om ungas interaktion. På senare år har hennes forskning inriktats på skrivutveckling och klassrumsinteraktion. Hon har publicerat artikeln ”Skrivpedagogik i praktiken. Textkedjor, textsamtal och textypologier i tre svensklärares klassrum” (tillsammans med Per Holmberg) i Språk och stil 2010.
Produkter
Ericsson, Stina m.fl. (red.)
Snart sagt alla situationer en människa befinner sig i präglas av interaktion. Människor pratar med varandra, rör sig genom ett rum, utbyter blicka...
Ericsson, Stina m.fl. (red.)
Snart sagt alla situationer en människa befinner sig i präglas av interaktion. Människor pratar med varandra, rör sig genom ett rum, utbyter blicka...
Boglind, Ann m.fl. (red.)
Svenskämnets klassrum är fyllt av texter – texter som eleverna läser, samtalar om och reflekterar över, texter som eleverna producerar, bearbetar o...