Johan Liljestrand
Kapitelförfattare
Johan Liljestrand är universitetslektor och docent i pedagogik vid högskolan i Gävle. Han har tidigare publicerat sig om lärarutbildning i svensk mediedebatt. Han har också publicerat studier om hur lärarstudenter uppfattar demokrati i förhållande till sitt läraruppdrag samt om behovet av teori i lärarutbildningen för att kunna klargöra dilemman i skolans klassrum.
Johan Liljestrand är universitetslektor och docent i pedagogik vid högskolan i Gävle. Han har tidigare publicerat sig om lärarutbildning i svensk mediedebatt. Han har också publicerat studier om hur lärarstudenter uppfattar demokrati i förhållande till sitt läraruppdrag samt om behovet av teori i lärarutbildningen för att kunna klargöra dilemman i skolans klassrum.
Produkter
Kommande
Kommande
Lindblad, Sverker m.fl.
Lärarutbildning, makt och politik är en forskningsantologi som synliggör hur lärarutbildningar formas i ett spänningsfält mellan högskola, skolpoli...
Kommande
Kommande
Lindblad, Sverker m.fl.
Lärarutbildning, makt och politik är en forskningsantologi som synliggör hur lärarutbildningar formas i ett spänningsfält mellan högskola, skolpoli...
Franck, O - Thalén, P (red.)
Etik är ett kunskapsområde som främjar elevers kritiska tänkande, men också ett ramverk för fostran av eleverna till demokratiska medborgare. Etik ...
Franck, O - Thalén, P (red.)
Etik är ett kunskapsområde som främjar elevers kritiska tänkande, men också ett ramverk för fostran av eleverna till demokratiska medborgare. Etik ...