
Veronica Bjurulf
Författare
Veronica Bjurulf är docent i teknikens didaktik och legitimerad grundskollärare. Hon har arbetat som lärare i både grundskola och högre utbildning, varit verksam vid flera skolmyndigheter samt varit vd för NTA Skolutveckling. Under många år har hon arbetat för att stärka teknikundervisningen i förskola och skola. Hennes ambition är att bidra med inspiration och stöd för att planera, genomföra och utvärdera undervisning i teknik med utgångspunkt i styrdokumenten. Målet är att barn och elever möter en undervisning av hög kvalitet som stimulerar deras intresse och kunskaper inom teknik.
Veronica Bjurulf är docent i teknikens didaktik och legitimerad grundskollärare. Hon har arbetat som lärare i både grundskola och högre utbildning, varit verksam vid flera skolmyndigheter samt varit vd för NTA Skolutveckling. Under många år har hon arbetat för att stärka teknikundervisningen i förskola och skola. Hennes ambition är att bidra med inspiration och stöd för att planera, genomföra och utvärdera undervisning i teknik med utgångspunkt i styrdokumenten. Målet är att barn och elever möter en undervisning av hög kvalitet som stimulerar deras intresse och kunskaper inom teknik.

