Marcus Samuelsson
Kapitelförfattare
Författare
Marcus Samuelsson, fil.dr, är legitimerad slöjdlärare och biträdande professor i pedagogik vid Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpings universitet. Hans forskningsintresse är främst riktat mot pedagogers ledarskap, barns och ungdomars motstånd i förskola och skola som institutioner, slöjd och simuleringar. Samuelsson har ofta riktat sina studier mot uppfattningar om besvärande beteenden, vilka åtgärder eller strategier pedagoger använder för att hantera sådant uppförande och på vilket sätt datasimuleringar kan bidra till att öva upp pedagogers ledarskap.
Marcus Samuelsson, fil.dr, är legitimerad slöjdlärare och biträdande professor i pedagogik vid Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpings universitet. Hans forskningsintresse är främst riktat mot pedagogers ledarskap, barns och ungdomars motstånd i förskola och skola som institutioner, slöjd och simuleringar. Samuelsson har ofta riktat sina studier mot uppfattningar om besvärande beteenden, vilka åtgärder eller strategier pedagoger använder för att hantera sådant uppförande och på vilket sätt datasimuleringar kan bidra till att öva upp pedagogers ledarskap.
Produkter
Porko-Hudd, Mia (red.) m.fl.
Boken tar sig an de stora frågorna om slöjdens relevans och nytta i vår tid, men också didaktiska spörsmål och vardagens perspektiv. Du får läsa om...
Porko-Hudd, Mia (red.) m.fl.
Boken tar sig an de stora frågorna om slöjdens relevans och nytta i vår tid, men också didaktiska spörsmål och vardagens perspektiv. Du får läsa om...
Øksnes, M - Samuelsson, M
Barns motstånd har internationellt under lång tid varit ett viktigt pedagogiskt forskningsområde. Under senare år har barns motstånd varit föremål ...