Varukorg

Varukorgen är tom!

Varukorgen inkl. moms 0 kr

Elektronisk distribution

Frakt inkl. moms 0 kr

Varav moms (6 %) 0 kr

Varav moms (25 %) 0 kr

Öresutjämning 0 kr

Att betala inkl. moms 0 kr

Hem
/
Kurslitteratur
/
Forskningsmetodik och vetenskapsteori
/
Kvalitativ metod
/
Introduktion till forskningsmetodik

Introduktion till forskningsmetodik

Skickas följande arbetsdag

Provläs

Beskrivning

Boken ger både studenter och nyblivna forskare de redskap som behövs för att skapa goda forskningsvanor och för att undvika olika fallgropar. Författaren tar upp en rad forskningsteman, allt från val av undersökningstema, problemformulering, litteratursökning och referenshantering till rapportskrivning. Även etiska frågor, plagiat, sociala media och forskningsverktyg online behandlas. Boken är på så sätt en utmärkt introduktion för både nybörjare och mer avancerade studenter i ämnen som pedagogik, sociologi och hälso- och vårdvetenskap. Denna nya upplaga av Introduktion till forskningsmetodik har uppdaterats på ett genomgripande sätt men behållit sitt tydliga och begripliga språk och de konkreta riktlinjer som man ska tänka på i samband med olika undersökningar.

Innehållsförteckning

- 9
  Förord till femte upplagan
- 11
  Inledning
Del 1 Grunder
- - 1
    19
    Aspekter av forskning och forskningsmetodik
    - 19
      Olika typer av forskning
    - 21
      Aktionsforskning – forskaren som praktiker
    - 23
      Fallstudier (case studies)
    - 26
      Surveystudier
    - 27
      Experimentella metoder
    - 29
      Etnografi och etnografisk forskning
    - 30
      Teoribildning på empirisk grund – ”grounded theory”
    - 33
      Narrativa undersökningar
    - 37
      Vilken metod och vilket angreppssätt ska man välja?
    - 38
      Att läsa
  - 2
    41
    Planering av projektet
    - 41
      Val av ämne
    - 42
      Att komma igång
    - 45
      Undersökningens syfte
    - 47
      Hypoteser, syften och undersökningsbara frågor
    - 48
      Arbetsnamn och utkast till projektet
    - 49
      Tid
    - 50
      Handledning
    - 54
      Skrivandet och en forskningsdagbok
    - 57
      Att läsa
  - 3
    59
    Etik och integritet i samband med forskning
    - 60
      Forskningskontrakt, regler för praktiken och principen om samtycke
    - 64
      Konfidentialitet och anonymitet
    - 66
      Säkerställande av konfidentialitet och anonymitet då man hanterar information online
    - 67
      Etisk forskning i praktiken, problem med ”insiderforskning” och personliga regler avseende tillvägagångssätt
    - 71
      Etiska regler om ”intellektuell hederlighet”
    - 74
      Att läsa
  - 4
    77
    Inläsning, referenser och hantering av information
    - 77
      Inläsning
    - 78
      Anteckningar och plagiat
    - 82
      Referenser
    - 86
      Att skriva, redigera och lagra referenser elektroniskt
    - 87
      Säkerhetskopia – ta inga onödiga risker
    - 89
      Hantering av information
    - 93
      Mycket väsen för ingenting?
    - 96
      Att läsa
  - 5
    99
    Att söka litteratur
    - 100
      Definition av sökparametrar och nyckelord
    - 101
      Fokus på, specificering av och kategorisering av nyckelord
    - 102
      Digitalt eller analogt
    - 102
      Bibliotek, bibliotekarier – och böcker
    - 103
      Googlesökningar
    - 105
      Google Books
    - 107
      Tidskrifter
    - 109
      Källkritik
    - 110
      Upphovsrätt (copyright) och licensbestämmelser vid hämtning av material från webben
    - 113
      Att läsa
  - 6
    115
    Litteraturgenomgången
    - 116
      Den kritiska granskningen av litteraturen
    - 117
      Teori och teoretisk/begreppslig struktur
    - 120
      ”Kritisk granskning” i praktiken
    - 123
      En granskning av de två granskningarna
    - 124
      Att komma ihåg
    - 126
      Att läsa
Del 2 Att välja metod för datainsamlingen
- - 7
    139
    Analys av dokument
    - Brendan Duffy
    - 140
      Vad innebär ett dokument?
    - 140
      Olika angreppssätt när det gäller dokument/källmaterial
    - 141
      Att hitta en källa
    - 144
      Att välja källor/dokument
    - 145
      Innehållsanalys
    - 147
      Kritisk källanalys
    - 152
      Att läsa
  - 8
    153
    Att använda sociala media i forskningen
    - Stephen Waters
    - 155
      Sociala media och forskningsprocessen
    - 158
      Att använda sociala media i forskningen
    - 167
      Sammanfattning
    - 168
      Att läsa
  - 9
    169
    Utformning och hantering av enkäter
    - 171
      Vad behöver man ha reda på?
    - 171
      Olika typer av frågor
    - 173
      Att formulera frågor
    - 178
      Utformning och layout
    - 179
      Att göra ett urval (stickprov)
    - 181
      Att hantera enkäten
    - 182
      Utskick och returnering av enkäterna
    - 183
      Respondenternas rättigheter och det ansvar och de rättigheter man själv har
    - 183
      Bortfall
    - 184
      Analys av informationen
    - 187
      Att läsa
  - 10
    189
    Att planera och genomföra intervjuer
    - 189
      För- och nackdelar med intervjuer
    - 190
      Etiska frågor i samband med intervjuer
    - 191
      Formuleringen av frågorna
    - 192
      Intervjuschema
    - 195
      Gruppintervjuer och fokusgrupper
    - 196
      Inspelning av intervjuer
    - 198
      Skype och Google Hangouts
    - 199
      Skevhet (bias) – den gamla vanliga fienden
    - 201
      Kom ihåg!
    - 205
      Att läsa
  - 11
    207
    Dagböcker, loggböcker, ”critical incidents” och bloggar
    - 210
      Representativitet
    - 210
      Dagboksintervju som metod
    - 211
      Inledande pilotstudier och information till deltagarna
    - 213
      Fem fallstudier
    - 217
      Etiska frågor i samband med dagböcker
    - 218
      Bloggar
    - 221
      Att läsa
  - 12
    223
    Observationsstudier
    - 225
      Ostrukturerad observation
    - 225
      Deltagande observation
    - 227
      Strukturerad observation och registrering av den information man får fram
    - 233
      Ett varningens ord – igen
    - 236
      Att läsa
Del 3 Tolkning av data och presentation av resultaten
- - 13
    243
    Tolkning och presentation av resultaten
    - 244
      Alternativfrågor
    - 246
      Kvantitets- och kategorifrågor
    - 253
      Kodning
    - 256
      Tabellfrågor eller rasterfrågor
    - 258
      Skalfrågor
    - 265
      Öppna frågor
    - 265
      Sammanfattning
    - 267
      Att läsa
  - 14
    269
    Rapporten
    - 269
      Att komma igång
    - 272
      Strukturering av rapporten
    - 279
      Behovet av revideringar och flera versioner
    - 282
      Risk för plagiat?
    - 282
      Utvärdering av den egna undersökningen
    - 285
      Att läsa
- 287
  Ordlista
- 297
  Litteratur
- 309
  Sakregister

Information

Kapitelförfattare:: Judith Bell
Översättare:: Björn Nilsson
Språk:: Svenska
ISBN:: 9789144110622
Utgivningsår:: 1993
Revisionsår:: 2015
Artikelnummer:: 3702-05
Upplaga:: Femte
Sidantal:: 311

Köp- och leveransvillkor

Författare

Judith Bell

Judith Bell har rika erfarenheter av högre utbildning och är idag professor på School of Continuing Education vid Nottingham University i Storbrita...

;

Varukorg

Varukorgen är tom!

Introduktion till forskningsmetodik

381 kr

381 kr

Information

Författare

Judith Bell

Ola Håkansson

Fritjof Janson

Begränsad fraktregion

Varukorg

Varukorgen är tom!

Introduktion till forskningsmetodik

381 kr

381 kr

Information

Författare

Judith Bell

Förlagskontakt

Ola Håkansson

Fritjof Janson

Begränsad fraktregion

Din webbläsare behöver uppdateras