Perspektiv på skolans problem

Andreas Fejes

Andreas Fejes är verksam vid Linköpings universitet och innehar Sveriges enda professur i vuxenpedagogik. Hans forskning rör frågor om vuxenutbildn...

Magnus Dahlstedt

Magnus Dahlstedt är professor i socialt arbete vid Linköpings universitet. Hans forskning kretsar kring rätten till välfärd, med särskilt fokus på ...

Majsa Allelin

Majsa Allelin är doktor i socialt arbete och verksam vid Södertörns högskola. Hennes forskningsintressen rör segregationsprocesser utifrån klass ...

Emma Arneback

Emma Arneback är lektor i pedagogik vid Örebro universitet. Hennes forskningsfält är didaktik, läroplansteori och utbildningsfilosofi. I sin forskn...

Dennis Beach

Dennis Beach är professor i pedagogik vid Göteborgs universitet. Hans forskning rör till stor del utbildningspolitiska och utbildningssociologiska ...

Gert Biesta

Gert Biesta är professor i pedagogisk teori vid School of Education and Life-long Learning, vid Universitetet i Exeter, hedersdoktor vid Uppsala un...

Marianne Dovemark

Marianne Dovemark är docent i pedagogik vid Göteborgs universitet. Där ingår hon i en forskningsmiljö med fokus på maktrelationer och demokratiskt ...

Silvia Edling

Silvia Edling är excellent lärare och professor i didaktik vid Högskolan i Gävle. Hennes forskning rör sig på olika sätt kring lärarprofession och ...

Tomas Englund

Tomas Englund har varit professor i pedagogik vid dåvarande Lärarhögskolan i Stockholm, Uppsala universitet och senast vid Örebro universitet. Hans...

Håkan Gustafsson

Håkan Gustafsson är professor i allmän rättslära vid Karlstads universitet, där han forskar i rättsteori, rättsfilosofi, rättssociologi och kriti...

Bernt Gustavsson

Bernt Gustavsson, professor i pedagogik med inriktning mot demokrati vid Örebro universitet, har sin bakgrund i folkbildningsverksamhet och har tid...

Eva-Marie Harlin

Eva-Marie Harlin är fil.lic. och universitetsadjunkt i folkbildningskunskap vid Linköpings universitet. Hon arbetar med bland annat undervisning på...

Fredrik Hertzberg

Fredrik Hertzberg är docent i pedagogik och verksam vid Institutionen för pedagogik och didaktik vid Stockholms universitet. Hans forskning uppmärk...

Magnus Hultén

Magnus Hultén (f. 1970), professor i naturvetenskapernas didaktik vid Linköpings universitet. Han disputerade 2008 vid Stockholms universitet på en...

Malin Ideland

Malin Ideland är docent i etnologi och verksam som lektor vid Malmö högskola. Idelands forskningsintresse rör de diskursiva villkor som möjliggör o...

Sara Irisdotter Aldenmyr

Sara Irisdotter Aldenmyr är professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna. Hennes forskning är främst inriktad mot lärares yrkesetik, etiska...

Thomas Johansson

Thomas Johansson är professor i pedagogik med inriktning mot barn- och ungdomsvetenskap. Han är verksam vid Institutionen för Pedagogik, kommunikat...

Jan Jämte

Jan Jämte är docent i statsvetenskap och lektor i samhällskunskap vid Örebro universitet. Hans forskning handlar om sociala rörelser, politisk ...

Anders Jönsson

Anders Jönsson är professor i didaktik vid Högskolan Kristianstad. Han leder forskningsplattformen ”Lärande i samverkan”, som på olika sätt stödjer...

Anna-Lena Kempe

Anna-Lena Kempe (f d Rostvall) är tillsammans med Staffan Selander redaktör för antologin Design för lärande. Hon disputerade 2001 på avhandlingen ...

Alli Klapp

Alli Klapp (f. 1968) är fil.dr i pedagogik och arbetar som lektor vidHögskolan Väst. Hon disputerade 2008 med avhandlingen ”Grades and grade assign...

Gunnlaugur Magnússon

Gunnlaugur Magnússon är forskare vid Universitetet i Oslo och docent i pedagogik vid Uppsala universitet. Han har skrivit flera artiklar och bokkap...

Louise Malmström

Louise Malmström är socialdemokratisk riksdagsledamot i Utbildningsutskottet sedan 2002. Hon har en yrkesbakgrund inom folkbildningen och en gymnas...

Tommaso Milani

Tommaso M. Milani är professor i flerspråkighet vid Göteborgs universi- tet och gästprofessor vid University of the Witwatersrand, Sydafrika. I sin...

Judit Novak

Judit Novak är filosofie doktor i pedagogik och verksam vid Universitetet i Oslo. Hennes forskning är inriktad på empiriska studier av styrningen...

Mattias Nylund

Mattias Nylund är lektor i pedagogik vid Göteborgs universitet. I sin forskning, med utgångspunkt i läroplansteoretisk och utbildningssociologisk t...

Ylva Odenbring

Maria Olson

Maria Olson är professor i ämnesdidaktik vid Stockholms universitet, och professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna. Hennes primära forsk...

Per-Åke Rosvall

Per-Åke Rosvall är doktorand i pedagogiskt arbete vid Högskolan i Borås. Han undervisar i lärarutbildningen i ämnet svenska och då främst utifrån u...

Maria Rydell

Maria Rydell är biträdande lektor i svenska som andraspråk vid Stock­holms universitet. Hon forskar bland annat om flerspråkighet, interaktion oc...

Ingegerd Tallberg Broman

Ingegerd Tallberg Broman är psykolog och senior professor i pedagogik vid Malmö universitet. Hon har erfarenhet som lärarutbildare och deltagande i...

Robert Thornberg

Robert Thornberg är professor i pedagogik och verksam på Avdelningen för pedagogik och didaktik vid Institutionen för beteendevetenskap och lärande...

Ásgeir Tryggvason

Ásgeir Tryggvason är docent i pedagogik vid Örebro universitet och koordinator för forskningsmiljön ESERGO. I sin forskning undersöker han hur poli...

Johannes Westberg

Johannes Westberg (f. 1978), docent i historia och professor i utbildningens filosofi och historia vid universitetet i Groningen, Nederländerna. We...

Johan Öhman

Johan Öhman är professor i pedagogik med inriktning mot didaktik vid Örebro universitet och leder där forskningsmiljön ESERGO (Environmental and Su...