Martin Hugo
Kapitelförfattare
Martin Hugo är docent i pedagogik vid Högskolan i Borås. Martins forskning handlar om hur meningsfull undervisning ser ut för marginaliserade elevgrupper i olika delar av utbildningssystemet. Forskningen handlar om elever med låga meritvärden, tvångsomhändertagna barn, elever med olika funktionsnedsättningar och barn och ungdomar i missbruksproblem.
Martin Hugo är docent i pedagogik vid Högskolan i Borås. Martins forskning handlar om hur meningsfull undervisning ser ut för marginaliserade elevgrupper i olika delar av utbildningssystemet. Forskningen handlar om elever med låga meritvärden, tvångsomhändertagna barn, elever med olika funktionsnedsättningar och barn och ungdomar i missbruksproblem.







