Logga in

Priserna visas inklusive moms och du betalar med Klarna


Priserna visas exklusive moms, du kan betala med Klarna eller faktura

Priserna visas inklusive moms och du betalar med Klarna


Priserna visas exklusive moms, du kan betala med Klarna eller faktura

Kommande

Matematik i förskolans miljöer

Kommunikation och undervisning i vardag och lek

Kommande

Matematik i förskolans miljöer

Kommunikation och undervisning i vardag och lek

Den här boken finns tillgänglig som e-bok på Studora.

På Studora kan du köpa tidsbegränsad åtkomst till denna och många andra e-böcker. Du får tillgång direkt och kan även ta del av tjänstens smarta studieverktyg.

Valt format

Beskrivning

Hur kan matematik bli en naturlig och meningsfull del av ­barnens vardag i förskolan och utvecklas hand i hand med språket? Och hur kan pedagoger skapa undervisning som får barn att samtala, tänka och utforska matematik med nyfikenhet och glädje? Den här boken visar hur matematik kan synliggöras och kommuniceras i förskolans och dess närliggande miljöer – från matsalen och byggrummet till förskolegården och skogen. Boken inleds med en forskningsbaserad teoretisk grund som visar hur man kommunicerar matematik med barn med hjälp av tydliga samtalsstrategier samt hur matematiska resonemang och begrepp utvecklas. Genom verklighetsnära exempel illustreras sedan hur dessa strategier kan användas för att utveckla både barns matematiska kunnande och deras språkliga förmågor. Boken vänder sig till studenter i förskollärarutbildning och verksamma i förskolan som arbetar med undervisning.

Innehållsförteckning

Information

Författare:
Benita Berg Pernilla Sundqvist
Illustratör:
Maria Borgelöv
Språk:
Svenska
ISBN:
9789144197500
Utgivningsår:
2026
Artikelnummer:
48277-01
Upplaga:
Första
Sidantal:
162

Författare

Benita Berg

Benita Berg är lektor i didaktik vid Mälardalens universitet. Hon arbetar med förskollärarutbildning, kompetensutveckling av verksamma i förskolan ...

Pernilla Sundqvist

Pernilla Sundqvist är lektor i didaktik vid Mälardalens universitet. Hon arbetar med förskollärarutbildning, kompetensutveckling av verksamma i för...

 ;

Beskrivning

Hur kan matematik bli en naturlig och meningsfull del av ­barnens vardag i förskolan och utvecklas hand i hand med språket? Och hur kan pedagoger skapa undervisning som får barn att samtala, tänka och utforska matematik med nyfikenhet och glädje? Den här boken visar hur matematik kan synliggöras och kommuniceras i förskolans och dess närliggande miljöer – från matsalen och byggrummet till förskolegården och skogen. Boken inleds med en forskningsbaserad teoretisk grund som visar hur man kommunicerar matematik med barn med hjälp av tydliga samtalsstrategier samt hur matematiska resonemang och begrepp utvecklas. Genom verklighetsnära exempel illustreras sedan hur dessa strategier kan användas för att utveckla både barns matematiska kunnande och deras språkliga förmågor. Boken vänder sig till studenter i förskollärarutbildning och verksamma i förskolan som arbetar med undervisning.

Information

Författare:
Benita Berg Pernilla Sundqvist
Illustratör:
Maria Borgelöv
Språk:
Svenska
ISBN:
9789144218496
Utgivningsår:
2026
Artikelnummer:
48277-SB01
Upplaga:
Första

Författare

Benita Berg

Benita Berg är lektor i didaktik vid Mälardalens universitet. Hon arbetar med förskollärarutbildning, kompetensutveckling av verksamma i förskolan ...

Pernilla Sundqvist

Pernilla Sundqvist är lektor i didaktik vid Mälardalens universitet. Hon arbetar med förskollärarutbildning, kompetensutveckling av verksamma i för...

 ;