Helena Reierstam
Kapitelförfattare
Helena Reierstam är filosofie doktor och universitetslektor i pedagogik vid Institutionen för pedagogik och didaktik vid Stockholms universitet. Hon har mångårig erfarenhet som språklärare och specialpedagog i grundskolans senare årskurser och på gymnasiet. Hon har även arbetat med nationella prov vid Skolverket. I sin forskning intresserar hon sig för lärares bedömningspraktik, relevanta kompetenser och elevers olika förutsättningar, gärna med flerspråkigt och internationellt jämförande perspektiv. Hon har undervisat inom lärarutbildningar med särskilt fokus på bedömning och hållit i kompetensutveckling för lärare inom kombinationsutbildningar och varit anlitad av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse i Norge i deras utveckling av bedömningsunderlag i språk- och ämnesintegrerad utbildning.
Helena Reierstam är filosofie doktor och universitetslektor i pedagogik vid Institutionen för pedagogik och didaktik vid Stockholms universitet. Hon har mångårig erfarenhet som språklärare och specialpedagog i grundskolans senare årskurser och på gymnasiet. Hon har även arbetat med nationella prov vid Skolverket. I sin forskning intresserar hon sig för lärares bedömningspraktik, relevanta kompetenser och elevers olika förutsättningar, gärna med flerspråkigt och internationellt jämförande perspektiv. Hon har undervisat inom lärarutbildningar med särskilt fokus på bedömning och hållit i kompetensutveckling för lärare inom kombinationsutbildningar och varit anlitad av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse i Norge i deras utveckling av bedömningsunderlag i språk- och ämnesintegrerad utbildning.
