Fredrik Alvén
Kapitelförfattare
Fredrik Alvén är docent i historia och historiedidaktik vid Malmö universitet. Han disputerade 2017 på avhandlingen Tänka rätt och tycka lämpligt. Historieämnet i skärningspunkten mellan att fostra kulturbärare och förbereda kulturbyggare. Alvéns forskning kretsar huvudsakligen kring frågor om historiemedvetande, historiebruk och historiekultur och hur dessa begrepp påverkar historieundervisningen i svensk skola.
Fredrik Alvén är docent i historia och historiedidaktik vid Malmö universitet. Han disputerade 2017 på avhandlingen Tänka rätt och tycka lämpligt. Historieämnet i skärningspunkten mellan att fostra kulturbärare och förbereda kulturbyggare. Alvéns forskning kretsar huvudsakligen kring frågor om historiemedvetande, historiebruk och historiekultur och hur dessa begrepp påverkar historieundervisningen i svensk skola.
Produkter
Persson, H - Zander, U (red.)
Historiedidaktik handlar om människors möten med historia. De flesta kommer i kontakt med historia under sin skolgång, men också på en mängd olika ...
Persson, H - Zander, U (red.)
Historiedidaktik handlar om människors möten med historia. De flesta kommer i kontakt med historia under sin skolgång, men också på en mängd olika ...
Franck, O - Thalén, P (red.)
Etik är ett kunskapsområde som främjar elevers kritiska tänkande, men också ett ramverk för fostran av eleverna till demokratiska medborgare. Etik ...
Franck, O - Thalén, P (red.)
Etik är ett kunskapsområde som främjar elevers kritiska tänkande, men också ett ramverk för fostran av eleverna till demokratiska medborgare. Etik ...
Jakobsson, A, Nygård Larsson, P, Bergman L (red.)
Litteracitet har traditionellt beskrivits utifrån människors läs- och skrivförmågor eller förmågan att hantera siffror och enkla problemlösningssit...
Jakobsson, A m.fl. (red.)
Litteracitet har traditionellt beskrivits utifrån människors läs- och skrivförmågor eller förmågan att hantera siffror och enkla problemlösningssit...
Kittelmann Flensner, K m.fl. (red.)
Att ge plats för att bearbeta motsättningar och konflikter är en viktig del av skolans uppdrag. Skolan är en av de viktigaste arenorna för byggande...