Constanze Ackermann-Boström
Kapitelförfattare
Constanze Ackermann-Boström är universitetslektor i didaktik med inriktning mot flerspråkighet vid Uppsala universitet. Hon är ansvarig för flerspråkighetsmomenten i svenskämnet i grundlärarprogrammen och även verksam vid Fortbildningsavdelning för skolans internationalisering (FBA) där hon bland annat anordnar fortbildningar om språk-, kunskaps- och identitetsutveckling för lärare, studiehandledare och rektorer. Hennes forskningsintressen rör särskilt flerspråkighet, minoritetsspråk och identitet.
Constanze Ackermann-Boström är universitetslektor i didaktik med inriktning mot flerspråkighet vid Uppsala universitet. Hon är ansvarig för flerspråkighetsmomenten i svenskämnet i grundlärarprogrammen och även verksam vid Fortbildningsavdelning för skolans internationalisering (FBA) där hon bland annat anordnar fortbildningar om språk-, kunskaps- och identitetsutveckling för lärare, studiehandledare och rektorer. Hennes forskningsintressen rör särskilt flerspråkighet, minoritetsspråk och identitet.
Produkter
Flerspråkighet i grundskolan
Kommande
Kommande
Norlund Shaswar, Annika m.fl. (red.)
Elever i svensk grundskola har kunskaper i och erfarenheter av många olika språk. Sådana kunskaper efterfrågas i ett globaliserat samhälle, där int...
Kommande
Flerspråkighet i grundskolan
Kommande
Kommande
Norlund Shaswar, Annika m.fl. (red.)
Elever i svensk grundskola har kunskaper i och erfarenheter av många olika språk. Sådana kunskaper efterfrågas i ett globaliserat samhälle, där int...
Kommande