Annika Karlsson
Kapitelförfattare
Annika Karlsson, lektor i naturvetenskapernas didaktik, Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle vid Malmö universitet. Forskningsintresse: undervisning och lärande i NO-klassrum där elevers flerspråkighet ses som en resurs för deras utveckling av ämneskunskaper och ämneslitteracitet.
Annika Karlsson, lektor i naturvetenskapernas didaktik, Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle vid Malmö universitet. Forskningsintresse: undervisning och lärande i NO-klassrum där elevers flerspråkighet ses som en resurs för deras utveckling av ämneskunskaper och ämneslitteracitet.
