Emma Gyllerfelt
Kapitelförfattare
Emma Gyllerfelt är filosofie doktor och lektor vid slöjdlärarutbildningen vid HDK-Valand, Göteborgs universitet. Hennes doktorsavhandling handlar om nyanlända elevers multimodala interaktion och kommunikation i slöjdundervisningen. Med avstamp i avhandlingsstudiens resultat har hennes fortsatta forskningsintresse och undervisning främst inriktats mot elevers språk- och kunskapsutvecklande arbete i slöjdundervisning, samt elevers möte med undervisningsinnehåll som berör frågor om hållbar utveckling.
Emma Gyllerfelt är filosofie doktor och lektor vid slöjdlärarutbildningen vid HDK-Valand, Göteborgs universitet. Hennes doktorsavhandling handlar om nyanlända elevers multimodala interaktion och kommunikation i slöjdundervisningen. Med avstamp i avhandlingsstudiens resultat har hennes fortsatta forskningsintresse och undervisning främst inriktats mot elevers språk- och kunskapsutvecklande arbete i slöjdundervisning, samt elevers möte med undervisningsinnehåll som berör frågor om hållbar utveckling.
Produkter
Flerspråkighet i grundskolan
Norlund Shaswar, Annika m.fl. (red.)
Elever i svensk grundskola har kunskaper i och erfarenheter av många olika språk. Sådana kunskaper efterfrågas i ett globaliserat samhälle, där int...
Flerspråkighet i grundskolan
Norlund Shaswar, Annika m.fl. (red.)
Elever i svensk grundskola har kunskaper i och erfarenheter av många olika språk. Sådana kunskaper efterfrågas i ett globaliserat samhälle, där int...
Slöjd i utbildning och samhälle
Porko-Hudd, Mia (red.) m.fl.
Boken tar sig an de stora frågorna om slöjdens relevans och nytta i vår tid, men också didaktiska spörsmål och vardagens perspektiv. Du får läsa om...
Slöjd i utbildning och samhälle
Porko-Hudd, Mia (red.) m.fl.
Boken tar sig an de stora frågorna om slöjdens relevans och nytta i vår tid, men också didaktiska spörsmål och vardagens perspektiv. Du får läsa om...