Therese Lindahl
Kapitelförfattare
Therese Lindahl är rådgivare och talesperson för frågor om intellektuell funktionsnedsättning på Specialpedagogiska skolmyndigheten. På SPSM arbetar hon även nära Skolverket i olika regeringsuppdrag runt anpassade skolformer. Hon har sedan tidigare speciallärarlegitimation med inriktning IF samt är meriterad förstelärare i anpassade skolformer. Therese har tidigare arbetat som mellanstadielärare, speciallärare i anpassad grundskola samt varit samordnare i anpassade skolformer. Therese har även skrivit en utvecklingsartikel och föreläst om dubbla läroplaner och bedömning.
Therese Lindahl är rådgivare och talesperson för frågor om intellektuell funktionsnedsättning på Specialpedagogiska skolmyndigheten. På SPSM arbetar hon även nära Skolverket i olika regeringsuppdrag runt anpassade skolformer. Hon har sedan tidigare speciallärarlegitimation med inriktning IF samt är meriterad förstelärare i anpassade skolformer. Therese har tidigare arbetat som mellanstadielärare, speciallärare i anpassad grundskola samt varit samordnare i anpassade skolformer. Therese har även skrivit en utvecklingsartikel och föreläst om dubbla läroplaner och bedömning.
Produkter
Wåger, J - Östlund, D (red.)
Den anpassade skolans läroplan lyfter elevernas rätt till utbildning. Ämnesdidaktik för elever med intellektuell funktionsnedsättning tar upp områd...
Wåger, J - Östlund, D (red.)
Den anpassade skolans läroplan lyfter elevernas rätt till utbildning. Ämnesdidaktik för elever med intellektuell funktionsnedsättning tar upp områd...