Per Andersson
Kapitelförfattare
Per Andersson är excellent lärare och pedagogisk utvecklare/IT-pedagog vid Polisutbildningen och Universitetspedagogik och lärandestöd vid Umeå universitet. Hans fokusområden är pedagogisk digital kompetens (PDK) och högskolepedagogisk utbildning på både campus och webben. Per har ett stort intresse för hur den fysiska och digitala lärmiljön kan kombineras samt för att utveckla lärares högskolepedagogiska kompetens.
Per Andersson är excellent lärare och pedagogisk utvecklare/IT-pedagog vid Polisutbildningen och Universitetspedagogik och lärandestöd vid Umeå universitet. Hans fokusområden är pedagogisk digital kompetens (PDK) och högskolepedagogisk utbildning på både campus och webben. Per har ett stort intresse för hur den fysiska och digitala lärmiljön kan kombineras samt för att utveckla lärares högskolepedagogiska kompetens.
