Lilly Augustine
Kapitelförfattare
Lilly Eriksson, doktorand inom specialpedagogik, Institutionen för Samhälls- och Beteendevetenskap, Mälardalens högskola. Har arbetat med delaktighet i skolaktiviteter för elever med funktionshinder i några år och arbetar för närvarande med en avhandling inom området.
Lilly Eriksson, doktorand inom specialpedagogik, Institutionen för Samhälls- och Beteendevetenskap, Mälardalens högskola. Har arbetat med delaktighet i skolaktiviteter för elever med funktionshinder i några år och arbetar för närvarande med en avhandling inom området.
