Ilona Rinne
Kapitelförfattare
Ilona Rinne är samverkansdoktorand inom CUL-forskarskola i pedagogiskt arbete och gymnasielärare i svenska, svenska som andra språk samt ryska. Hon har lång lärarerfarenhet och har undervisat både på teoretiskt och yrkesinriktat gymnasium och är för närvarande verksam inom vuxenutbildning. Hennes forskningsintresse handlar om hur betyg kommuniceras och förstås i ett betygssamtal mellan lärare och elev på gymnasiet.
Ilona Rinne är samverkansdoktorand inom CUL-forskarskola i pedagogiskt arbete och gymnasielärare i svenska, svenska som andra språk samt ryska. Hon har lång lärarerfarenhet och har undervisat både på teoretiskt och yrkesinriktat gymnasium och är för närvarande verksam inom vuxenutbildning. Hennes forskningsintresse handlar om hur betyg kommuniceras och förstås i ett betygssamtal mellan lärare och elev på gymnasiet.