Gunilla Karlberg-Granlund
Kapitelförfattare
Gunilla Karlberg-Granlund är PeD från Åbo Akademi och arbetar som lärarutbildare vid Åbo Akademi i Vasa. Hennes forskning berör lärares arbete och professionella utveckling. Hon har tidigare arbetat som lärare och rektor samt utvecklat fortbildning för och med lärare i små skolor med stöd av aktionsforskning.
Gunilla Karlberg-Granlund är PeD från Åbo Akademi och arbetar som lärarutbildare vid Åbo Akademi i Vasa. Hennes forskning berör lärares arbete och professionella utveckling. Hon har tidigare arbetat som lärare och rektor samt utvecklat fortbildning för och med lärare i små skolor med stöd av aktionsforskning.
Produkter
Uljens, M - Smeds-Nylund, A-S (red.)
Utbildningsledarskap förstås ofta i ljuset av allmän ledarskapsteori, organisationsteori, socialpsykologi och policyforskning. Den här boken betona...
Uljens, M - Smeds-Nylund, A-S (red.)
Utbildningsledarskap förstås ofta i ljuset av allmän ledarskapsteori, organisationsteori, socialpsykologi och policyforskning. Den här boken betona...