Frida Lindroth
Kapitelförfattare
Författare
Frida Lindroth är fil.lic. och verksamhetsutvecklare inom Stockholm stad. Hennes forskning rör förskolans dokumentationspraktik. Hon har samarbetat i ett kollektivt, praktiknära forskningsprojekt inriktat på undervisningsutvecklande ämnesdidaktik som presenteras i Från högläsning till lärande.
Frida Lindroth är fil.lic. och verksamhetsutvecklare inom Stockholm stad. Hennes forskning rör förskolans dokumentationspraktik. Hon har samarbetat i ett kollektivt, praktiknära forskningsprojekt inriktat på undervisningsutvecklande ämnesdidaktik som presenteras i Från högläsning till lärande.
Produkter
Från högläsning till lärande
Petersen, Petra m.fl.
Högläsning är en väl inarbetad aktivitet i förskolan, och litteraturens betydelse har stärkts i och med den reviderade läroplanen. Den här boken vi...
Från högläsning till lärande
Petersen, Petra m.fl.
Högläsning är en väl inarbetad aktivitet i förskolan, och litteraturens betydelse har stärkts i och med den reviderade läroplanen. Den här boken vi...
Dokumentation i förskolan
Emilsson, A - Bjervås, L m.fl. (red.)
Sedan den första revideringen av förskolans läroplan gjordes 2010 har uppdraget att arbeta med dokumentation och kvalitetsarbete förstärkts. Försko...
Dokumentation i förskolan
Emilsson, A - Bjervås, L (red.)
Sedan den första revideringen av förskolans läroplan gjordes 2010 har uppdraget att arbeta med dokumentation och kvalitetsarbete förstärkts. Försko...