Camilla Jonsson
Kapitelförfattare
Camilla Jonsson är doktorand i pedagogik och verksam inom Learning and ICT (LICT ) på Pedagogiska Institutionen vid Umeå universitet. Hennes forskningsintresse ligger främst inom området unga och internet. Forskningsintresset utgår från ett makro- och ett mikroperspektiv på sociala nätgemenskaper. Studierna avser socialisationsprocesser och sträcker sig från lärande till identitetsutveckling online.
Camilla Jonsson är doktorand i pedagogik och verksam inom Learning and ICT (LICT ) på Pedagogiska Institutionen vid Umeå universitet. Hennes forskningsintresse ligger främst inom området unga och internet. Forskningsintresset utgår från ett makro- och ett mikroperspektiv på sociala nätgemenskaper. Studierna avser socialisationsprocesser och sträcker sig från lärande till identitetsutveckling online.