Tre snabba frågor till Emma Linby
lärare i svenska och bild på högstadiet.
Vad är det bästa med Läsförståelse Steg 1–3?
Upplägget; läsnyckel, text, frågor och ordlista är väldigt bra tycker jag. Dessutom innehåller varje tema många olika texter att välja mellan. Dessa passar väldigt bra för hela årskurs 7–9.
Hur arbetar du med läromedlet med eleverna?
Jag använder bland annat materialet när eleverna ska lära sig en ny textgenre. Innan de själva ska producera en viss typ av text behöver de på djupet förstå vad som ut-
märker den. Det är utmärkt att börja med läsning till ett sådant arbetsområde tycker jag. De har lättare att förstå syftet och upplägget om de får läsa och bearbeta flera olika exempel av texter.
På vilka sätt är läromedlet bra för eleverna?
Läromedlet innehåller ett urval av texter som passar mina elever och min undervisning. De får träna sig att analysera text genom olika typer av frågor, vilket är väldigt nyttigt och lärorikt för dem. Många ungdomar läser inte så mycket böcker på egen hand, därför är lästräning av kortare texter minst lika viktig som att läsa en hel roman. Vi jobbar även alltid aktivt med ordförståelse, oavsett vilka texter vi läser, och listan av ord gör det till ett naturligt arbetsmoment i undervisningen.