3 frågor till våra författare

Hur påverkar Gy25 ert arbete som läromedelsförfattare?

Svar: Det påverkar oss på så sätt att vi får ett stimulerande arbete med revidering av våra läromedel. Vi har en stark förhoppning om att det kommer att bli en positiv förändring. Arbetet kräver inläsning, litteratursökning och många samtal med författarkollegan. 

Hur går man tillväga när man ska göra om/anpassa ett läromedel inför nya ämnesplaner?

Svar: Först och främst jämför vi det nya centrala innehållet och betygskriterierna för de olika ämnena med tidigare. Vad är nytt och vad behöver kompletteras i läromedlen? Vi samlar material och nya texter. Vi flyttar moment, ibland stryker vi, ofta skriver vi om och skriver nytt. 

Finns det någon nyhet i ämnesplanen som har varit extra utmanande/intressant?

Svar: I engelskämnet har det blivit viktigare med kritisk granskning och källkritik och det är en utmaning att hitta texter som enkelt och kort belyser dagens utveckling med AI och desinformation. Extra intressant har varit att åstadkomma en fungerande progression för litteraturstudierna i svenska och sva nivå 1, 2 och 3.