Att leda ett effektivt elevhälsoarbete

En väl fungerande elevhälsa är en nyckel till att skapa en bra skolgång för alla elever. Detta ställer i sin tur krav på ett ändamålsenligt och effektivt ledarskap, med målet att integrera elevhälsan i skolans kärnverksamhet. Denna bok konkretiserar skolledarens roll i ledningen och styrningen av elevhälsoarbetet utifrån nio olika teman: eleven i centrum, riktning och mål, teamet, chef- och ledarskap, kommunikation, mötet, organisation och organisering, systematiskt kvalitetsarbete och den lärande organisationen. Varje tema inleds med ett case som sedan belyses utifrån teoretiska begrepp och resonemang. Att leda ett effektivt elevhälsoarbete vänder sig främst till rektorer, biträdande rektorer men även andra som har till uppgift att leda och samordna elevhälsoarbetet ute på skolorna.