Leda förskolan

Prolog 7

1 Inledning 13

Förskolans uppgift 14

Rektors uppdrag i förskolan 15

Bokens syfte och innehåll 19

Utveckla: Analys av nuläget 23

2 Förskolans idéhistoria 25

Förskolan – idéer om barnets natur 25

Historiska föregångare 26

Historiska spår i dagens förskola 39

Utveckla: Förståelse för uppdraget 43

3 Tolka styrdokumenten  45

Tolka skollagen  45

Tolka läroplanen 49

Utveckla: Tolkning av styrdokumenten 55

4 Förskolans didaktik 57

Undervisningsuppdraget 58

Uppdraget tolkas olika 62

Kvalitet i undervisningen 70

Utveckla: Planera 72

5 Kompetensförsörjningen 81

Yrkesgrupperna på förskolan 81

Önskvärd kompetens på förskolan 85

Utbildningens betydelse 86

Kompetensförsörjningsstrategi 89

Utveckla: Utbildningsinsatser 91

6 Grundläggande system 97

Verksamhetens förutsättningar 97

Miljö och lokaler 108

Utveckla: Schema och miljö 110

7 Samverkan med andra skolformer 113

Progression i undervisningen 115

Övergångar 118

Utveckla: Överlämningsdokumentation 119

8 Kvalitetssäkring  123

Förskolans målstyrning 124

Kvalitetssäkringen 127

Ett exempel: Pedagogiska berättelser 133

Utveckla: Kvalitetssäkringssystemet 136

9 Kvalitetsutveckling  141

Utvecklings- och arbetsorganisation 141

Utveckla: Kollegialt lärande  144

10 Leda och styra förskolan 149

Framgångsrikt ledarskap 150

Ledningens arbetsorganisation 152

Återkoppling som styrsystem 153

Utveckla: Årshjul för återkoppling 157

Epilog 161

Bilagor 165

Referenser 201