Varukorg
Varukorgen är tom!
Varukorgen inkl. moms 0 kr
Elektronisk distribution
Frakt inkl. moms 0 kr
Varav moms (6 %) 0 kr
Varav moms (25 %) 0 kr
Öresutjämning 0 kr
Att betala inkl. moms 0 kr
Så stimuleras läsförståelsen
Läsförståelsen minskar bland svenska barn. Men trenden kan vändas med hjälp av läromedel och litteratur. Här berättar Anna Persson, Läromedelsutvecklare, och Henny Holmqvist Redaktionschef och förläggare, om hur trenden kan vändas med hjälp av läromedel och litteratur.
PISA 2022 – tidiga insatser kan vända trenden
Vikten av en skola som främjar läsande och skrivande
I debatten hör vi ofta att unga idag läser allt mindre. Samtidigt lever vi i ett informationssamhälle där den som inte kan läsa och skriva bra riskerar att hamna utanför. För Maria Heimer har viljan att väcka läslust och locka till skrivande gått som en röd tråd genom hela yrkeslivet. Med sina böcker och föreläsningar vill hon bidra till att alla barn får en uppväxt där läs- och skrivfrämjande står i centrum överallt. Hemma, på förskolan, i skolan och på fritids.
Läs hela intervjun
PIRLS visar på försämrad läsförståelse
Skillnaden i läsförståelse ökar mellan elever i årskurs fyra. Det visar den senaste läsförståelsemätningen, PIRLS, som gjorts bland tio-åringar. Vilken skola eleverna går på, vilket språk de talar hemma och de socioekonomiska förutsättningarna har avgörande betydelse för deras läsförmåga.
Läs hela artikeln
ARTIKEL
Läsförståelsen utvecklas bäst med tryckta läromedel
Tryckta läromedel eller digitala? Läsning i en bok eller på skärm? Papper och penna eller tangentbord?
Diskussionen är i full gång vad gäller undervisningen i grundskolan, och på vilket sätt eleverna bäst tar till sig kunskap och når sina mål. Men tittar man närmare på frågeställningen om tryckt visavi digitalt, så finns det faktiskt tydliga svar.
Artikel
Vad är lättläst? – Om genren för barn och unga
De senaste tio åren har utgivningen av lättlästa böcker ökat kraftigt. Det beror på att allt fler barn och unga har problem med att läsa och skriva. Pedagoger och bibliotekarier letar efter lösningar på problemet och ser att lättlästa böcker kan vara ett bra stöd. Men vad är lättläst och hur skiljer det sig från börja läsa-böcker och lästräningsböcker?