Varukorg

Varukorgen är tom!

Varukorgen inkl. moms 0 kr

Elektronisk distribution

Frakt inkl. moms 0 kr

Varav moms (6 %) 0 kr

Varav moms (25 %) 0 kr

Öresutjämning 0 kr

Att betala inkl. moms 0 kr

Hem
/
Kurslitteratur
/
Psykologi
/
Psykologi - allmänt
/
Tillämpad beteendeanalys

Tillämpad beteendeanalys

- teori och praktik

Skickas följande arbetsdag

Provläs

Beskrivning

Modern beteendeanalys hjälper oss förstå komplexa mänskliga beteenden, särskilt vad gäller motivation, språk och gruppdynamik. Framförallt har beteendeanalysen lagt grunden för effektiv behandling av ångest, depression, autism, ADHD, antisociala beteenden och problem i familjer. Beteendeanalytisk teori och tillämpning är en av grundstenarna i kognitiv beteendeterapi (KBT). En förutsättning för effektiv användning av beteendeanalytiska metoder är en ingående kunskap om beteendeanalytisk teori. Bokens författare har spetskompetens inom centrala områden av beteendeanalysen och presenterar aktuell teori och forskning. I denna reviderade upplaga finns tre nya teman: Acceptance and Commitment Therapy (ACT), behandling av långvarig smärta och missbruksbehandling. Dessutom är boken omarbetad och uppdaterad med ny kunskap och forskning. Boken vänder sig i första hand till studerande vid kurser inom psykologi, beteendevetenskap och socialt arbete samt lärarutbildning men även till yrkesverksamma som kommer i kontakt med beteendeproblem och/eller använder beteendeterapeutiska behandlingsmetoder.

Innehållsförteckning

- - 13
    Förord
DEL I TEORI
- - 19
    KAPITEL 1 Grundläggande begrepp: Operant betingning
    - Frode Svartdal & Per Holth
    - 20
      Vad är operant betingning
    - 21
      Betydelsen av att påverka omgivningen
    - 23
      Operant betingning: Terminologi, procedurer och tillämpning
    - 26
      Apparatur som används i grundforskning
    - 27
      Förstärkning och bestraffning
    - 30
      Förstärkning och bestraffning: en kommentar
    - 31
      Två olika definitioner av bestraffning
    - 33
      Differentiell förstärkning och shaping
    - 34
      Differentiell förstärkning och diskrimination
    - 35
      Betingade förstärkare
    - 37
      Kedjning
    - 38
      Intermittent förstärkning
    - 38
      Utsläckning
    - 41
      Slutkommentar
    - 42
      Referenser
  - 45
    KAPITEL 2 Grundläggande begrepp: Klassisk betingning
    - Magne Arve Flaten
    - 46
      Beskrivning av klassisk betingning
    - 52
      Teoretisk förståelse av klassisk betingning
    - 58
      Blockering av inlärning
    - 59
      Betingad rädsla, fobier och utsläckning
    - 61
      Farmakologisk klassisk betingning
    - 64
      Referenser
  - 67
    KAPITEL 3 Motivation
    - Børge Holden
    - 68
      Motivation inom beteendeanalysen, förr och nu
    - 70
      Motiverande operationer
    - 74
      EO, komplexa motiverande betingelser och orsaker till problembeteende
    - 77
      EO och komplexa motiverande betingelser i behandling
    - 81
      Behandling: lärande eller förändring av motivation
    - 83
      Etablerande operationer och kritik mot beteendeanalys
    - 85
      Avslutande kommentar
    - 85
      Referenser
  - 93
    KAPITEL 4 Språk, regelstyrning och medvetande
    - Børge Holden
    - 93
      Verbalt beteende
    - 98
      Vad är regelstyrt beteende
    - 103
      Varför följer vi regler
    - 109
      Nyttiga och problematiska sidor hos regler
    - 112
      Medvetande
    - 115
      Referenser
  - 119
    KAPITEL 5 Om stimulusekvivalens
    - Teoretiska betraktelser, sammanfattning av en del empiri och några praktiska implikationer
    - Erik Arntzen
    - 120
      Starten på en betydelsefull forskningstradition
    - 120
      Stimulusekvivalens är beskrivningar av komplexa beteenden som studeras av beteendeanalytiker
    - 124
      Stimulusklasser och stimulusekvivalens
    - 126
      Egenskaper hos stimulusekvivalens
    - 128
      Antalet relationer
    - 129
      Träningsprocedurer
    - 140
      Relational frame theory (RFT
    - 144
      Viktiga variabler vid etablerandet av ekvivalenta stimulusklasser
    - 151
      Praktiska exempel
    - 154
      Slutsats
    - 156
      Referenser
  - 167
    KAPITEL 6 Neurobiologi och inlärning
    - Magne Arve Flaten
    - 167
      Evolutionsteorin och dess likheter med operant betingning
    - 169
      Generellt om centrala nervsystemet
    - 173
      Autonoma nervsystemet
    - 176
      Lite historik
    - 178
      Neurobiologisk grund för förstärkning
    - 179
      Neurobiologisk grund för klassisk betingning
    - 183
      Stress
    - 184
      Den biologiska grunden för betingade kompensatoriska och agonistiska responser
    - 186
      Betingade förändringar i immunsystemet
    - 188
      Vad har biologisk inlärningspsykologi bidragit med i studiet av inlärning
    - 189
      Referenser
  - 191
    KAPITEL 7 Forskningsmetoder
    - Frode Svartdal
    - 191
      Forskningsprocessen
    - 196
      Generaliserbarhet
    - 197
      Reliabilitet
    - 199
      Validitet
    - 200
      Beskrivande studier
    - 202
      Korrelationella studier
    - 203
      Experimentella undersökningar
    - 206
      Statistisk analys av data
    - 208
      Experimentella designer
    - 214
      Gruppstudier kontra individbaserade studier
    - 215
      Felkällor i forskning
    - 217
      Referenser
  - 219
    KAPITEL 8 Betraktelser om etik
    - Willy-Tore Mørch
    - 220
      Några historiska betraktelser
    - 222
      Medicinsk etik
    - 228
      Att göra det goda eller det onda
    - 247
      Sammanfattning
    - 247
      Referenser
  - KAPITEL 9 Att välja beteendeanalys och hur
    - 251
      man kan använda den
    - Donald M Baer
    - 251
      Förstaval
    - 253
      Privat beteende
    - 254
      Experimentell taktik och korrelationstaktik
    - 257
      Val av strategi
    - 259
      Generalitetsproblemet
    - 262
      Förutsättningar för att kunna använda beteendeanalys
    - 265
      Slutsats
    - 266
      Referenser
DEL II PRAKTIK
- - 269
    KAPITEL 10 Autism
    - Svein Eikeseth, Erik Jahr & Sigmund Eldevik
    - 269
      Fenomenbeskrivning
    - 273
      Identifiering, utredning och diagnostisering
    - 275
      Beteendeanalys och autism
    - 280
      Beteendeanalytisk intervention vid autism
    - 283
      Andra interventionsformer
    - 289
      Avslutning
    - 290
      Referenser
  - 303
    KAPITEL 11 Attention-deficit / hyperactivity disorder …|och hyperaktivitetsstörning
    - Heidi Aase & Espen Borgå Johansen
    - 303
      Beskrivning och definition
    - 307
      Orsaker till ADHD
    - 309
      Miljöfaktorer
    - 312
      Teorier om eller förklaringar till ADHD
    - 319
      Behandling
    - 331
      Referenser
  - 339
    KAPITEL 12 Behandling av barn med beteendestörningar
    - Willy-Tore Mørch
    - 340
      Riskfaktorer
    - 342
      Karakteristiska samspelsmönster
    - 344
      Behandling
    - 357
      Sammanfattning och avslutning
    - 358
      Referenser
  - 361
    KAPITEL 13 Träning av social kompetens
    - Knut K Gundersen & Luke Moynahan
    - 362
      Vad är social kompetens
    - 364
      Teoretisk bakgrund till träning av social kompetens
    - 367
      Social inlärningsteori
    - 370
      Komponenter i träning av social kompetens
    - 375
      Kort presentation av olika grupprogram
    - 382
      Andra program för utveckling av social kompetens
    - 383
      Avslutande kommentarer
    - 385
      Appendix 1
    - 385
      Referenser
  - 391
    KAPITEL 14 Beteendeproblem hos människor med utvecklingsstörning
    - Kan förståelse av orsaker till beteendeproblem leda till bättre behandling?
    - Børge Holden
    - 393
      Hur utförs funktionell analys
    - 397
      Starka och svaga sidor hos ansatserna
    - 399
      Utveckling av den funktionella analysen
    - 401
      Funktionella analyser och verbalt beteende
    - 401
      Begränsningar vid funktionell analys
    - 403
      Studiet av alternativa responser
    - 405
      Behandling baserad på faktorer som påverkar val
    - 408
      Genomförande av behandling som inte är funktionellt baserad
    - 408
      Slutsatser
    - 409
      Referenser
  - 415
    KAPITEL 15 Ångestsyndrom: Diagnostik och behandling
    - K Gunnar Götestam & Bjarne Hansen
    - 415
      Bakgrund och historik
    - 417
      Teoretiska modeller
    - 418
      Definition och diagnostik
    - 419
      Orsak, utbredning och prognos
    - 420
      Behandlingsmetoder
    - 428
      Vetenskaplig effektutvärdering
    - 433
      Referenser
  - KAPITEL 16 Användning av beteendemedicin
  - 437
    vid kronisk sjukdom
    - JoAnne Dahl & Kelly G Wilson
    - 438
      Beteendemedicin ur ett ACT-perspektiv
    - 439
      Epilepsi
    - 446
      Astma
    - 453
      Upplevelsemässigt undvikande och medicinska tillstånd
    - 455
      Potentiella problem vid upplevelsemässigt undvikande av medicinska problem
    - 462
      Diskussion
    - 463
      Referenser
  - KAPITEL 17 Acceptance and Commitment Therapy|
  - 471
    – en beteendeanalytisk psykoterapi
    - Børge Holden
    - 473
      Grundläggande aspekter hos beteendeanalysen
    - 473
      Synen på psykopatologi
    - 474
      Beteendeanalytisk förståelse av verbalt beteende, som underlag till ACT
    - 479
      Verbala aktiviteter som kan bidra till utveckling av psykopatologi
    - 481
      Grundelement i ACT
    - 482
      ACT som terapi
    - 488
      Användning och dokumentation
    - 490
      ACT och annan beteendeorienterad behandling
    - 491
      Avslutande kommentarer
    - 491
      Referenser
  - 499
    KAPITEL 18 Behandling av kronisk smärta
    - Danielle Wright & Tore Charles Stiles
    - 500
      Vad är kronisk smärta
    - 502
      Inlärningsmekanismer och kroniska smärtor
    - 505
      Operant betingningsmodell för kronisk smärta
    - 507
      Utredning Gul flagga
    - 508
      Behandling
    - 515
      Effekter av operanta principer i behandling
    - 517
      Rädsla för smärta, undvikande och exponering
    - 519
      Referenser
  - 523
    KAPITEL 19 Beteendeanalytisk beroendebehandling
    - Per Holth
    - 523
      Vad är beteendeanalytisk missbruksbehandling
    - 525
      Experimentella studier som teoretisk grund
    - 527
      Tidig utveckling av beteendeanalytisk missbruksbehandling
    - 530
      Vidareutveckling av beteendeanalytisk missbruksbehandling
    - 538
      Vidare utmaningar
    - 540
      Beteendeanalytisk missbruksbehandling i Norge
    - 541
      Slutsatser
    - 542
      Referenser
  - 547
    KAPITEL 20 Tillämpad beteendeanalys och sociala system
    - Luke Moynahan
    - 547
      En tillbakablick på beteendeanalytisk familjebehandling
    - 547
      Färdighetsträningsprogram för föräldrar
    - 548
      Nyare program – fokus på familjeinteraktion och familjens relationer till om-världen
    - 556
      Psykoedukativ behandling av familjer med psykiatriska patienter
    - 558
      Fokus på större sociala system – tillämpad kulturanalys
    - 560
      Förändring i makrokontingenser: två exempel från USA
    - 561
      Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)
    - 565
      Funktionell systemanalys
    - 568
      Funktionell systemanalys – ett gemensamt experimentellt samarbete
    - 569
      Referenser
  - 577
    KAPITEL 21 Ett selektionsperspektiv på beteendeförändring …|och inlärning i system
    - Ingunn Sandaker
    - 578
      Två skäl till ett selektionsperspektiv
    - 581
      Selektion och utveckling av kulturer
    - 584
      Mot ett vidgat selektionsperspektiv
    - 588
      Förändringar i samhälls- och arbetsliv – några konsekvenser för det vetenskapliga förhållningssättet
    - 592
      Slutsats
    - 593
      Referenser
  - 597
    KAPITEL 22 Beteendeanalysen: Vart är vi på väg?
    - Svein Eikeseth & Frode Svartdal
    - 600
      Nyare trender inom beteendeanalysen
    - 602
      Det beteendeanalytiska manifestet
    - 605
      I vilken riktning bör vi gå
    - 608
      Avslutning
    - 609
      Referenser
  - 613
    Person- och sakregister

Information

Författare:: Svein Eikeseth Frode Svartdahl
Översättare:: Lars Klintwall Sven-Erik Torhell Johanna Frid
Språk:: Svenska
ISBN:: 9789144081724
Utgivningsår:: 2007
Revisionsår:: 2013
Artikelnummer:: 32104-02
Upplaga:: Andra
Sidantal:: 618

Köp- och leveransvillkor

Författare

Svein Eikeseth

Svein Eikeseth är psykolog och professor i beteendeanalys vid Høgskolen i Oslo og Akershus.

Frode Svartdahl

Frode Svartdal är psykolog och professor vid Institutt for psykologi, Universitetet i Tromsö.

;

Varukorg

Varukorgen är tom!

Tillämpad beteendeanalys

459 kr

459 kr

Information

Författare

Svein Eikeseth

Frode Svartdahl

Susanna Magnusson

Susanne Borg-Törn

Begränsad fraktregion

Varukorg

Varukorgen är tom!

Tillämpad beteendeanalys

459 kr

459 kr

Information

Författare

Svein Eikeseth

Frode Svartdahl

Förlagskontakt

Susanna Magnusson

Susanne Borg-Törn

Begränsad fraktregion

Din webbläsare behöver uppdateras