Pedagogisk handledning

Skickas följande arbetsdag

Beskrivning

Pedagogisk handledning är en introduktion till ett omfattande ämnesområde. Boken presenterar och diskuterar sex olika perspektiv på handledning vilka sammanfattas i tre metaforer: lärande genom handling, lärande genom reflektion och lärande genom dialog och berättelse.Inom de tre metaforerna redogör författaren för sex olika handledningsformer: modellärande, praxislärande, mentorskap, reflektion över handling, reflekterande och berättande positioner samt lösningsfokuserad handledning. Dessa handledningsformer sätts in i ett vidare sammanhang där författaren beskriver deras historiska bakgrund, grundläggande idéer, begrepp, teorier och exemplifierar med case samt anger de grundläggande handledarkompetenser som krävs. Pedagogisk handledning vänder sig till lärarutbildningen men också till blivande och verksamma sjuksköterskor, barnmorskor, socionomer och fysioterapeuter. Britta Högberg har faktagranskat boken och skrivit förord.

Innehållsförteckning

- 7
  Förord
- 13
  Förord
15
Del 1
- Inledning
- Pedagogisk handledning – karta över
- 17
  handledningslandskapet
  - - 18
      Vilken väg ska vi gå
    - Karta över ett handledningslandskap
    - 19
      – hur handledning kan definieras
    - 20
      Bokens uppbyggnad
- 23
  KAPITEL 1 Vad är handledning
  - - 24
      Pedagogisk handledning
    - 28
      Handledning i dag
    - 30
      Vidare läsning om handledningsformer
- 33
  KAPITEL 2 Kommunikation och lärande
  - - 34
      Kommunikationens värld
    - 40
      Kommunikation som skapandet av sociala världar
    - 43
      Handledning på nya vägar – olika förståelser av lärande
    - 44
      Handledning som reflektion över handling
    - 45
      Sociokulturell syn på lärande
    - 48
      Handledning som mentorskap och som praxislärande
    - 49
      Handledning som samskapande
    - Handledningskompetenser – förhållningssätt
    - 51
      och färdigheter
    - 54
      Kommunikationsfärdigheter
    - 56
      Pedagogisk handledning – en pedagogisk grundmodell
    - 58
      Vidare läsning om kommunikation och lärande
59
Del 2
- 61
  KAPITEL 3 Handledning som praxislärande och modellärande
  - - Hur ska man bestämma praxislärande
    - 61
      och modellärande
    - 64
      Historisk bakgrund och huvudpersoner
    - Praxislärande – grundläggande idéer, begrepp
    - 65
      och teorier
    - Modellärande – grundläggande idéer, begrepp
    - 69
      och teorier
    - 73
      Iscensättning av handledning och handledningskompetenser: förhållningssätt och färdigheter
    - 81
      Kommentarer och utblickar
    - 84
      Vidare läsning om praxislärande och modellärande
- 85
  KAPITEL 4 Handledning som mentorskap
  - - 85
      Hur ska man bestämma mentorskap
    - 87
      Historisk bakgrund och huvudpersoner
    - 88
      Grundläggande idéer, begrepp och teorier
    - 89
      Handlings- och tolkningsteori
    - 96
      Iscensättning av handledning och handledningskompetenser: förhållningssätt och färdigheter
    - 99
      Kommentarer och utblickar
    - 100
      Vidare läsning om mentorskap
- 101
  KAPITEL 5 Handledning som reflektion över handling
  - - 101
      Hur ska man bestämma reflekterande handledning
    - 102
      Historisk bakgrund och huvudpersoner
    - 103
      Grundläggande idéer, begrepp och teorier
    - 106
      Reflektions- och erfarenhetsbegreppet
    - 109
      Iscensättning av handledning och handledningskompetenser: förhållningssätt och färdigheter
    - 116
      Kommentarer och utblickar
    - 119
      Vidare läsning om reflektion över handling
- KAPITEL 6 Handledning som reflekterande processer
  - - 121
      och positioner
    - Hur ska man bestämma samskapande
    - 121
      och reflekterande positioner
    - 122
      Historisk bakgrund och huvudpersoner
    - 123
      Grundläggande idéer, begrepp och teorier
    - 125
      Systemteori
    - 130
      Iscensättning av handledning och handledningskompetenser: förhållningssätt och färdigheter
    - 138
      Reflektionens rum – de professionella domänerna
    - 140
      Kommentarer och utblickar
    - 142
      Vidare läsning om reflekterande positioner
- 145
  KAPITEL 7 Handledning som lösningsfokuserat samtal
  - - 145
      Vad innebär lösningsfokuserad handledning
    - 146
      Historisk bakgrund och huvudpersoner
    - 147
      Grundläggande idéer, begrepp och teorier
    - 147
      Konstruktivism
    - 153
      Iscensättning av handledning och handledningskompetenser: förhållningssätt och färdigheter
    - 160
      Kommentarer och utblickar
    - 161
      Vidare läsning om LÖFT
- 163
  KAPITEL 8 Handledning som bevittnande positioner – narrativ handledning
  - - 163
      Hur ska man bestämma narrativ handledning
    - 164
      Historisk bakgrund och huvudpersoner
    - 166
      Grundläggande idéer, begrepp och teorier
    - 167
      Den narrativa metaforen och realiteten
    - 171
      Maktförhållanden, kunskap och diskurs
    - 173
      Iscensättning av handledning och handledningskompetenser: förhållningssätt och färdigheter
    - 192
      Kommentarer och utblickar
    - 193
      Vidare läsning om bevittnande positioner
- 195
  KAPITEL 9 Handledning mellan påverkan och medverkan
  - - 195
      Karta över ett handledningslandskap – hur definierades handledning
    - 200
      Handledning som balansgång – mellan teoretisk kunskap och praktisk erfarenhet
    - 202
      De tre perspektiven på handledning – tillbakablickar och utblickar
    - 204
      Frågor om utvärderingen av ditt eget lärande
    - 205
      Avrundning
    - 206
      Vidare läsning
- 207
  Bilaga
- 209
  Litteratur
- 227
  Sakregister

Information

Författare:: Ole Löw
Översättare:: Sten Andersson
Språk:: Svenska
ISBN:: 9789144068862
Utgivningsår:: 2011
Artikelnummer:: 33959-01
Upplaga:: Första
Sidantal:: 230

Köp- och leveransvillkor

Författare

Ole Löw

Ole Løw är lektor vid lärarutbildningen i Århus, där han undervisar både i allmänna pedagogiska ämnen och i specialpedagogik. Han undervisar dessut...

;

Pedagogisk handledning

329 kr

329 kr

Information

Författare

Ole Löw

Susanne Lundholm

Fritjof Janson

Begränsad fraktregion

Pedagogisk handledning

329 kr

329 kr

Information

Författare

Ole Löw

Förlagskontakt

Susanne Lundholm

Fritjof Janson

Begränsad fraktregion

Din webbläsare behöver uppdateras