Varukorg

Varukorgen är tom!

Varukorgen inkl. moms 0 kr

Elektronisk distribution

Frakt inkl. moms 0 kr

Varav moms (6 %) 0 kr

Varav moms (25 %) 0 kr

Öresutjämning 0 kr

Att betala inkl. moms 0 kr

Fokusgrupper

Om fokuserade gruppintervjuer som undersökningsmetod

Skickas följande arbetsdag

Beskrivning

Det här är en handbok som skildrar hur man praktiskt går tillväga när man arbetar med fokusgrupper. Men boken ger även en teoretisk bakgrund till användandet av fokusgrupper som forskningsmetod. Fokusgrupper är en metod som används för att studera människors föreställningar, kunskaper, attityder och värderingar genom fokuserade gruppintervjuer. Metoden innebär att en grupp under en moderators ledning diskuterar ett givet ämne. Fokusgrupper används till exempel vid marknadsundersökningar, utvärderingar och i forskningssammanhang. Boken vänder sig till högskolestuderande inom ämnen som medie- och kommunikationsvetenskap, sociologi, statsvetenskap, pedagogik, folkhälsovetenskap, miljövetenskap, socialt arbete och ekonomi, men är också relevant för företag, skolor, kommuner och landsting. Denna andra upplaga har uppdaterats och utökats med ytterligare förslag på hur data från fokusgrupper kan analyseras. Dessutom innehåller boken ett nyskrivet kapitel om hur fokusgrupper kan användas inom deltagandeforskning.

Innehållsförteckning

- 3
  Innehåll
- 7
  Förord
  - - 8
      Förord till den andra upplagan
- 11
  Inledning
  - - 11
      Vad är fokusgrupper
    - 13
      Om boken
17
Del I – Fokusgrupper i teorin
- 1
  19
  Fokusgrupper förr och nu
  - - 19
      Ursprunget
    - 20
      Fokusgrupper blir en metod för marknadsundersökningar
    - 20
      Ett bredare intresse för fokusgrupper
    - 21
      Tillämpning av fokusgrupper idag: några exempel
- 2
  25
  Fokusgrupper och gruppintervjuer
- 3
  29
  Om grupper
  - - 29
      Intrapersonella faktorer
    - 30
      Interpersonella faktorer
    - 32
      Miljöfaktorer
    - 34
      Samtal i grupp
- 4
  37
  Ett dubbelt syfte – fokusgrupper i deltagandeforskning
  - - 38
      Vad innebär deltagandeforskning
    - 40
      Viktiga aspekter att ta i beaktande när fokusgrupper används i deltagandestudier
    - 42
      Lärande i fokusgrupper
47
DEL II – Fokusgrupper i praktiken
- 5
  49
  Förberedelser inför projektet
  - - 49
      Är fokusgrupper en lämplig metod
    - 55
      Planering inför studien
    - 56
      Strukturerade och ostrukturerade fokusgruppsintervjuer
    - 60
      Hur många grupper behövs
    - 61
      Hur många gruppmedlemmar
    - 63
      Homogena eller heterogena grupper
    - 65
      Kan man använda redan existerande grupper
    - 66
      Urvalsstrategier
    - 67
      Rekrytering av deltagare
    - 67
      Projektets omfattning
    - 69
      Ensam metod eller kombination med andra data
    - 72
      Sammanfattning
- 6
  73
  Genomförande av undersökningen
  - - 73
      Att utforma en intervjuguide
    - 78
      Stimulusmaterialet
    - 79
      Rekrytering
    - 80
      Existerande listor
    - 80
      Slumpmässigt urval
    - 81
      Kontaktpersoner
    - 81
      Uppsnappning
    - 81
      Öppen ansökan
    - 82
      Exempel på rekryteringsstrategier
    - 83
      Ersättning till gruppdeltagarna
    - 83
      Moderatorns roll
    - 91
      Dokumentation av fokusgruppssessionen
    - 91
      Dokumentation med hjälp av ljudinspelning
    - 91
      Dokumentation med hjälp av videokamera
    - 93
      Transkriptionsnivåer
    - 97
      Analys utan fullständig transkription
    - 98
      Sammanfattning
- 7
  99
  Att analysera materialet
  - - 99
      Innehållsanalys
    - 100
      Praktiskt tillvägagångssätt
    - 101
      Ett analysexempel
    - 106
      Viktiga aspekter att ta i beaktande i analysen
    - 108
      Analysens mål
    - 109
      Analysnivåer
    - 110
      Andra angreppssätt
    - 110
      Topikala stigar och landmärken i samtalet
    - 115
      Analogier, distinktioner, metaforer och exempel
    - 119
      Citat
    - 124
      Diskursivt konstruerade aktörer och handlingsutrymme
    - 126
      Narrativ analys
    - 132
      Implicita antaganden
    - 133
      Att reflektera över under analysens gång
    - 134
      Sammanfattning
137
Del III – Reflektioner kring metoden
- 8
  139
  Etik, kvalitet, reliabilitet, validitet och generaliserbarhet
  - - 139
      Etiska aspekter
    - 140
      Fokusgrupper om känsliga ämnen
    - 142
      Att hålla en hög kvalitet i undersökningen
    - 143
      Reliabilitet
    - 144
      Validitet
    - 146
      Ett annorlunda angreppssätt
    - 147
      Generaliserbarhet eller överförbarhet
- 9
  149
  Varför fokusgrupper? Fördelar och nackdelar
  - - 155
      Lathund för fokusgruppsanvändare
    - 155
      Före fokusgruppssessionen
    - 156
      Under fokusgruppssessionen
    - 157
      Efter fokusgruppssessionen
- 159
  Litteraturtips
  - - 159
      Allmänt om fokusgrupper
    - 161
      Om analysmetoder som kan användas på data från fokusgrupper
    - 162
      Om att kombinera fokusgrupper med andra metoder
- 165
  Referenser
- 177
  Sakregister

Information

Författare:: Victoria Wibeck
Språk:: Svenska
ISBN:: 9789144058566
Utgivningsår:: 2000
Revisionsår:: 2010
Artikelnummer:: 7011-02
Upplaga:: Andra
Sidantal:: 178

Köp- och leveransvillkor

Författare

Victoria Wibeck

Victoria Wibeck är professor vid Tema Miljöförändring, Linköpings universitet. Hon har en bakgrund inom kommunikationsforskning. Wibeck har använt ...

;

Varukorg

Fokusgrupper

240 kr

240 kr

Information

Författare

Victoria Wibeck

Ola Håkansson

Fritjof Janson

Varukorg

Fokusgrupper

240 kr

240 kr

Information

Författare

Victoria Wibeck

Förlagskontakt

Ola Håkansson

Fritjof Janson