Kritiska händelser för lärande i förskolan

Skickas följande arbetsdag

193 kr

inkl moms

Läs mer Stäng

Boken handlar om både barns och förskollärares lärande och hur de tillsammans men också var för sig upplever och förstår kritiska händelser för lärande i den pedagogiska vardagen. De temaområden som behandlas är lärande, delaktighet, kunskapsutveckling, språkutveckling, interkulturell kommunikation, mångfald och genus. I boken presenteras och diskuteras ’critical-incident’-metoden som används för att analysera förskollärares professionella arbete och kompetens. Författarna ger exempel på uppl...

Information

ISBN:

9789144071978

Utgivningsår:

2012

Artikelnummer:

34284-01

Upplaga:

Första

Sidantal:

94

Författare

Anette Sandberg

Anette Sandberg är professor i pedagogik med inriktning mot förskolan vid Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation. ...

Margareta Sandström

Margareta Sandström är professor i didaktik med inriktning mot specialpedagogik vid Uppsala universitet. Hennes forskning rör lärare–elevkommunikat...

Inge Johansson

Inge Johansson är leg. psykolog och professor i pedagogik vid Stockholms universitet. Han disputerade 1984 i pedagogik vid Göteborgs universitet me...

Jonas Stier

Jonas Stier är professor i interkulturella studier och forskningsledare vid Högskolan Dalarna. Vid sidan om undervisning och forskning har han mång...

Marja-Terttu Tryggvason

Marja-Terttu Tryggvason är docent i pedagogik vid Mälardalens högskola. Hennes avhandling är en komparativ studie om språksocialisation i finska fa...

Vi använder cookies för att ge dig en så bra upplevelse som möjligt av webbplatsen. Genom att fortsätta accepterar du att cookies används. Läs mer